Informelles Divisionsverständnis - Eine explorative Studie mit Kindern des ersten Jahrgangs einer Grundschule des gemeinsamen Lernens

Wiggelinghoff, Luca

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Universität Bielefeld

Informelles Divisionsverständnis - Eine explorative Studie mit Kindern des ersten Jahrgangs einer Grundschule des gemeinsamen Lernens

dc:creator Wiggelinghoff, Luca

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thesis:*

Level thesis:degree_level: master
Grantor dc:publisher: Universität Bielefeld

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Author dc:creator: Wiggelinghoff, Luca

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OAI identifier oai:identifier: oai:pub.uni-bielefeld.de:2967630

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Base URL: pub.uni-bielefeld.de/oai
Last updated: 2026-07-27
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Wiggelinghoff, Luca. Informelles Divisionsverständnis - Eine explorative Studie mit Kindern des ersten Jahrgangs einer Grundschule des gemeinsamen Lernens. master thesis, Universität Bielefeld, https://pub.uni-bielefeld.de/record/2967630

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