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Universität Bielefeld

Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen

Abstract

dc:description.abstract

Die Arbeit ermittelt im Rahmen der Analyse von organisations- und verhaltenstheoretischen Ansätzen in der Organisationslehre Gestaltungsparameter, die die anstehenden Veränderungs- und Lernprozesse im Gesundheitswesen effizienter und zielgerichteter steuern können und letztlich zur Schaffung einer lernenden Organisation führen.

Degree

thesis:*
Level thesis:degree_level
thesis.doctoral
Grantor dc:publisher
Universität Bielefeld
Year
1999

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Kühnle, Silke

Identifiers

dc:identifier.*
Repository record source_url
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2306505
OAI identifier oai:identifier
oai:pub.uni-bielefeld.de:2306505

Chain of custody

source
Harvested from
Universität Bielefeld
Base URL
pub.uni-bielefeld.de/oai
Last updated
2026-07-27
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Kühnle, Silke. Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. thesis.doctoral thesis, Universität Bielefeld, 1999. https://pub.uni-bielefeld.de/record/2306505