Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen
Die Arbeit ermittelt im Rahmen der Analyse von organisations- und verhaltenstheoretischen Ansätzen in der Organisationslehre Gestaltungsparameter, die die anstehenden Veränderungs- und Lernprozesse im Gesundheitswesen effizienter und zielgerichteter steuern können und letztlich zur Schaffung einer lernenden Organisation führen.
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