National and Kapodistrian University of Athens
«Η Εκπαιδευτική Συμβολή των Κατοικίδιων Ζώων στη Συμπεριφορά των Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας: Φιλοσοφικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις»
Abstract
dc:descriptionΗ παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη σημασία της Ζωοϋποβοηθούμενης Εκπαίδευσης (Animal-Assisted Education) στην προσχολική ηλικία, εστιάζοντας στην επίδραση των κατοικίδιων ζώων στη συμπεριφορά, την ενσυναίσθηση, τις κοινωνικές δεξιότητες και τη συναισθηματική ρύθμιση των παιδιών. Μέσα από μια συνθετική προσέγγιση που περιλαμβάνει ιστορική αναδρομή από την αρχαία ελληνική σκέψη έως σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες, αναδεικνύεται η διαχρονική αξία της σχέσης ανθρώπου–ζώου–φύσης στην αγωγή. Παράλληλα, εξετάζονται οι επιπτώσεις της αποξένωσης των παιδιών από τη φύση στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή και προβάλλεται η Ζωοϋποβοηθούμενη Εκπαίδευση ως ένα αποτελεσματικό παιδαγωγικό εργαλείο για την ενίσχυση της βιωματικής μάθησης, της συναισθηματικής νοημοσύνης και της υπευθυνότητας. Η εργασία, αξιοποιώντας και ελληνικά δεδομένα, υπογραμμίζει την ανάγκη συστηματικής και ασφαλούς εφαρμογής σχετικών προγραμμάτων στα νηπιαγωγεία, ενώ προτείνει κατευθύνσεις για μελλοντική έρευνα και ανάπτυξη πρακτικών που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση κοινωνικά και οικολογικά συνειδητοποιημένων πολιτών.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Authors dc:creator
-
- ΒΑΡΣΑΜΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
- VARSAMI EVANGELIA
Subjects
dc:subject × 2Rights
- Language dc:language
- Ελληνικά, Greek, English
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- uoadl:5368967
- OAI identifier oai:identifier
- oai:lib.uoa.gr:uoadl:5368967