Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση μιας εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας για την Ιστορία Γ’ Δημοτικού: «Το ταξίδι του Οδυσσέα»

Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η αξιολόγηση της εφαρμογής Ε.Π. «Το ταξίδι του Οδυσσέα», η οποία επαυξάνει μια σελίδα του σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας της Γ’ Δημοτικού, ακολουθώντας τα τρία πρώτα στάδια της Μεθοδολογικής Προσέγγισης «Η έρευνα που βασίζεται στον Σχεδιασμό» (Design-Based Research). Στο Στάδιο 1 πραγματοποιήθηκε η «Αναγνώριση και ανάλυση του προβλήματος», στο Στάδιο 2 ο «Σχεδιασμός και ανάπτυξη πρωτοτύπου» μέσω της πλατφορμας ZapWorks και στο Στάδιο 3 η «Αξιολόγηση». Η εφαρμογή αξιολογήθηκε από 20 μαθητές/τριες της Γ Δημοτικού και 41 εκπαιδευτικούς σύμφωνα με το Μοντέλο Αποδοχής Τεχνολογίας (ΤΑΜ). Η αξιολόγηση πραγματοποιήθηκε με ερωτηματολόγια που περιείχαν κλειστού και ανοιχτού τύπου ερωτήσεις και βάσει της παρατήρησης της ερευνήτριας. Η ανάλυση των δεδομένων έδειξε θετικά αποτελέσματα τόσο από τους/τις μαθητές/τριες, όσο και από τους/τις εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές/τριες αξιολόγησαν θετικά την εφαρμογή ως προς την ευκολία χρήσης και την αντιληπτή διασκέδαση, με ιδιαίτερη έμφαση στα πολυμεσικά στοιχεία που κέντρισαν το ενδιαφέρον τους, ενώ οι εκπαιδευτικοί τόνισαν το αντιληπτό σχετικό πλεονέκτημα της εφαρμογής σε σχέση με τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

Authors dc:creator

• ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ-ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
• DIMOPOULOU VASILIKI-PARASKEVI

• Εκπαίδευση – Αθλητισμός
• Education - Sport science

Language dc:language

Ελληνικά, Greek

Identifier

uoadl:5361345

OAI identifier oai:identifier

oai:lib.uoa.gr:uoadl:5361345