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En la misma sintonía, se analizan las Escuelas Peronistas Regionales, que respondieron al plan del primer peronismo de llevar este sistema formativo a todos los rincones del país, instalando sedes de la Escuela en todas las provincias. A través del estudio de la estructura formal de la Escuela, su mecanismo de financiamiento, la identidad de docentes y alumnos, sus actividades de publicación y difusión, así como los contenidos de las clases, el objetivo de este trabajo es contribuir al conocimiento de esta institución que Perón consideraba clave de su sistema escolástico y que, sin embargo, no ha concitado hasta ahora suficiente atención de los historiadores. Conocer el funcionamiento institucional de la Escuela Superior Peronista, como así también su interacción permanente con Perón y el Partido, además de las ideas y valores que difundía, nos permitirá comprender cómo y de qué manera se intentó propagar la Doctrina Peronista por todos los rincones del país y qué rol cumplieron en esta tarea los nuevos dirigentes formados dentro del sistema de formación política del Partido Peronista.","abstract_html":"Esta investigación consiste en un estudio detallado de la Escuela Superior Peronista, sus orígenes, estructura, organización interna y sistema de enseñanza, con el objetivo de aportar al conocimiento de los contenidos de la llamada Doctrina Peronista y de cómo fueron transmitidos a los miembros del partido a través de un sistema educativo formal concebido en el seno del movimiento. 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