Propiedades psicométricas de la Escala de Cibervíctimización en Educación Superior en universitarios de Lima Metropolitana
type: CreativeWork
description: Alcance: La cibervíctimización ha cobrado relevancia en los últimos años, afectando especialmente a los jóvenes adultos. Por ello, es importante contar con instrumentos que permitan identificar este fenómeno en el contexto peruano. Objetivo: Determinar las propiedades psicométricas de la "Escala de Cibervíctimización en Educación Superior (ECVES)" en estudiantes universitarios. Método: Se realizó un estudio instrumental con muestreo no probabilístico por conveniencia, evaluando a 405 estudiantes de Lima Metropolitana (64 % mujeres, 36 % hombres) de 18 a 36 años. Se aplicó la ECVES, que mide usurpación y denigración, y el Patient Health Questionnaire (PHQ-9) para validez convergente. Resultados: Se compararon modelos factoriales, confirmándose la estructura de dos factores correlacionados (Valdés et al., 2018). Tras eliminar dos ítems, se obtuvo un buen ajuste: χ²(8) = 26.62, CFI = .998, RMSEA = .076, SRMR = .016. La correlación entre factores fue .90. La validez convergente se evidenció con una correlación pequeña con síntomas depresivos. La fiabilidad, medida con coeficiente omega, fue .94 (denigración) y .96 (usurpación). Conclusión: Se confirmó la validez y confiabilidad de la ECVES en universitarios peruanos, aunque algunos ítems requieren revisión. La eliminación de dos ítems mejoró su ajuste estructural, fortaleciendo su aplicabilidad.Scope: Cybervictimization has gained relevance in recent years, especially affecting young adults. Therefore, it is important to have instruments that allow the identification of this phenomenon in the Peruvian context. Objective: To determine the psychometric properties of the "Cybervictimization Scale in Higher Education (ECVES)" in university students. Method: An instrumental study was conducted with a non-probabilistic convenience sampling, evaluating 405 students from Metropolitan Lima (64% women, 36% men) aged 18 to 36 years. The ECVES, which measures impersonation and denigration, and the Patient Health Questionnaire (PHQ-…
abstract: Alcance: La cibervíctimización ha cobrado relevancia en los últimos años, afectando especialmente a los jóvenes adultos. Por ello, es importante contar con instrumentos que permitan identificar este fenómeno en el contexto peruano. Objetivo: Determinar las propiedades psicométricas de la "Escala de Cibervíctimización en Educación Superior (ECVES)" en estudiantes universitarios. Método: Se realizó un estudio instrumental con muestreo no probabilístico por conveniencia, evaluando a 405 estudiantes de Lima Metropolitana (64 % mujeres, 36 % hombres) de 18 a 36 años. Se aplicó la ECVES, que mide usurpación y denigración, y el Patient Health Questionnaire (PHQ-9) para validez convergente. Resultados: Se compararon modelos factoriales, confirmándose la estructura de dos factores correlacionados (Valdés et al., 2018). Tras eliminar dos ítems, se obtuvo un buen ajuste: χ²(8) = 26.62, CFI = .998, RMSEA = .076, SRMR = .016. La correlación entre factores fue .90. La validez convergente se evidenció con una correlación pequeña con síntomas depresivos. La fiabilidad, medida con coeficiente omega, fue .94 (denigración) y .96 (usurpación). Conclusión: Se confirmó la validez y confiabilidad de la ECVES en universitarios peruanos, aunque algunos ítems requieren revisión. La eliminación de dos ítems mejoró su ajuste estructural, fortaleciendo su aplicabilidad.Scope: Cybervictimization has gained relevance in recent years, especially affecting young adults. Therefore, it is important to have instruments that allow the identification of this phenomenon in the Peruvian context. Objective: To determine the psychometric properties of the "Cybervictimization Scale in Higher Education (ECVES)" in university students. Method: An instrumental study was conducted with a non-probabilistic convenience sampling, evaluating 405 students from Metropolitan Lima (64% women, 36% men) aged 18 to 36 years. The ECVES, which measures impersonation and denigration, and the Patient Health Questionnaire (PHQ-…
author: Zuñiga Cervantes, Adriana Fiorella
author: Burgos Del Rosario, Giselle Gianina
keywords: Cibervíctimización, Validez, Fiabilidad, Propiedades psicométricas, Estudiantes universitarios, Contexto peruano, Salud mental, Síntomas depresivos, Violencia digital, Jóvenes adultos, Violencia en línea, Educación superior, Evaluación psicológica, Cybervictimization, Validity, Reliability, Psychometric properties, University students, Peruvian context, Mental health, Depressive symptoms, Digital violence, Young adults, Online violence, Higher education, Psychological assessment
date published: 2025-02-06
date modified: 2026-07-24T05:39:10Z
provider: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

PropertyValue
property ID: DOI
value: 10.19083/tesis/684615