Evolución de la representación de género en los personajes femeninos de la filmografía Toy Story.

Durante el crecimiento del cine animado, los personajes femeninos han sido construidos en base a actos estereotipados y una imagen situada en la inferioridad. Por consiguiente, este proyecto de investigación analiza las características de las figuras femeninas Bo Peep, Jessie y Barbie dentro de la saga animada infantil Toy Story, con el objetivo de identificar las variaciones y continuidades de la construcción, acciones y arco de transformación de los personajes a través de la evolución de la representación de género. Por consiguiente, se llevará a cabo un estudio de paradigma interpretativo, a través del enfoque cualitativo, en el cual se utilizará la técnica de recolección de datos de análisis de contenido. Así mismo, una guía de análisis de contenido que se empleará en una muestra total de treinta y un escenas seleccionadas que incorporan parte de la filmografía Toy Story.During the growth of animated cinema, female characters have been built based on stereotyped acts and an image located in inferiority. Therefore, this research project analyzes the characteristics of the female figures Bo Peep, Jessie and Barbie within the animated children's saga Toy Story, with the aim of identifying the variations and continuities of the construction, actions and arc of transformation of the characters. through the evolution of gender representation. Therefore, an interpretative paradigm study will be carried out, through the qualitative approach, in which the content analysis data collection technique will be used. Likewise, a content analysis guide that will be used in a total sample of thirty-some selected scenes that will incorporate part of the Toy Story filmography.

Author

• Lujan Vilches, Celeste Melissa

• Cine animado
• Evolución
• Género
• Personajes femeninos
• Representación
• Animated cinema
• Evolution
• Gender
• Female characters
• Representation

Identifier

hdl:10757/667298

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/667298