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El racionalismo armónico, según la concepción krausista, iba a influir en la preocupación por la ciencia y promovió una mayor confianza en los métodos científicos frente a la ortodoxia religiosa. En el ámbito pedagógico son partidarios de una limitación del Estado en materia educativa, intentando conjugarla con la educación privada, manteniendo la ciencia al margen de la teología, atendiendo preferentemente la segunda enseñanza, promoviendo cambios educativos en otros niveles de la educación y combatiendo el utilitarismo positivista.","abstract_html":"Los profesores Valeriano y Juan Ferraz fueron los más directos responsables del Krausismo en Costa Rica. Llegaron a este país contratados por el gobierno para organizar la segunda enseñanza, precisamente el nivel educativo por el que mostraron mayor interés los krausistas españoles que conocieron esta filosofía a través de las traducciones y enseñanzas de Sanz del Río. 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