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Universidad Catolica de Argentina

Estrategias metacognitivas de comprensión lectora y eficacia en la asignatura Lengua y Literatura

dc:creator Heit, Ignacio Antonio

dc:date2011

Abstract

dc:description

Fil: Heit, Ignacio Antonio. Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentina

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*

Author dc:creator: Heit, Ignacio Antonio
Contributors dc:contributor: Abud, Jordán

Subjects

dc:subject × 6

Rights

dc:rights

Statement dc:rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Language dc:language: spa

Identifiers

dc:identifier.*

Identifier: Heit, I. A. (2011). Estrategias metacognitivas de compresión lectora y eficacia en la Asignatura Lengua y Literatura [en línea]. Tesis de Licenciatura, Universidad Católica Argentina, Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/estrategias-metacognitivas-comprension-lectora-heit.pdf [Fecha de consulta: …........]
OAI identifier oai:identifier: oai:ucacris:123456789/577

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source

Harvested from: Universidad Catolica de Argentina
Base URL: repositorio.uca.edu.ar/oai/snrd
Last updated: 2026-07-27
Source record: OAI-PMH GetRecord

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Heit, Ignacio Antonio. Estrategias metacognitivas de comprensión lectora y eficacia en la asignatura Lengua y Literatura. 2011. https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/577

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