{"id":{"repo_id":"u-iceland","oai_identifier":"oai:skemman.is:1946/52310"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/u-iceland/oai:skemman.is:1946/52310","repository":{"repo_id":"u-iceland","name":"University of Iceland","base_url":"https://skemman.is/oai/request"},"display":{"title":"Félagsráðgjöf og þverfagleg teymi í kjölfar hamfara á Íslandi. Viðbrögð, samstarf og áskoranir","abstract":"Ritgerðin er lokaverkefni til BA-gráðu í félagsráðgjöf og fjallar um hlutverk þverfaglegra teyma í hamförum á Íslandi. Áhersla er lögð á hlutverk félagsráðgjafa innan slíkra teyma og áskoranir. Þegar upp koma hamfarir skiptir samstarf ólíkra fagaðila gríðarlegu máli til að allt gangi vel fyrir sig. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á hlutverk þverfaglegra teyma og skoða hvernig fagþekking félagsráðgjafa getur nýst innan slíkra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi. Einnig er varpað ljósi á þær áskoranir sem félagsráðgjafar kunna að standa frammi fyrir í þverfaglegum teymum. Leitast var við að svara rannsóknarspurningunni: Hvert er hlutverk þverfaglegra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi, hvaða hlutverki gegna félagsráðgjafar innan þeirra og hvaða áskoranir standa þeir frammi fyrir í þessu starfi? Ritgerðin er heimildaritgerð sem byggir á yfirferð og greiningu fyrirliggjandi gagna sem tengist félagsráðgjöf og þverfaglegri teymisvinnu. Hún byggir á bæði íslenskum og erlendum heimildum eins og ritrýndum fræðigreinum, rannsóknum, skýrslum, lögum og opinberum gögnum. Niðurstöður ritgerðarinnar benda til þess að þverfagleg teymi gegni lykilhlutverki í viðbrögðum við hamförum. Þær sýna einnig að félagsráðgjafar gegna mikilvægu hlutverki í þverfaglegum teymum í kjölfar hamfara. Þeir sjá meðal annars um að leggja mat á félagslegar- og sálfélagslegar þarfir einstaklinga, þeir tengja notendur við úrræði, samhæfa þjónustu og veita einstaklingum, fjölskyldum og viðkvæmum hópum stuðning. Niðurstöðurnar sýna einnig að hlutverk félagsráðgjafa í hamfarasamhengi er ekki alltaf nógu skýrt og afmarkað, starf þeirra þyrfti að vera sýnilegra innan þverfaglegra teyma. Þátttaka félagsráðgjafa í þverfaglegum teymum getur styrkt heildræna þjónustu og stuðning við einstaklinga og samfélög í kjölfar hamfara. Skýrari skilgreining á hlutverki þeirra og samræming innan viðbragðskerfa getur því stuðlað að árangursríkari hamfaraviðbrögðum á Íslandi.","abstract_html":"Ritgerðin er lokaverkefni til BA-gráðu í félagsráðgjöf og fjallar um hlutverk þverfaglegra teyma í hamförum á Íslandi. Áhersla er lögð á hlutverk félagsráðgjafa innan slíkra teyma og áskoranir. Þegar upp koma hamfarir skiptir samstarf ólíkra fagaðila gríðarlegu máli til að allt gangi vel fyrir sig. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á hlutverk þverfaglegra teyma og skoða hvernig fagþekking félagsráðgjafa getur nýst innan slíkra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi. Einnig er varpað ljósi á þær áskoranir sem félagsráðgjafar kunna að standa frammi fyrir í þverfaglegum teymum. Leitast var við að svara rannsóknarspurningunni: Hvert er hlutverk þverfaglegra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi, hvaða hlutverki gegna félagsráðgjafar innan þeirra og hvaða áskoranir standa þeir frammi fyrir í þessu starfi? Ritgerðin er heimildaritgerð sem byggir á yfirferð og greiningu fyrirliggjandi gagna sem tengist félagsráðgjöf og þverfaglegri teymisvinnu. Hún byggir á bæði íslenskum og erlendum heimildum eins og ritrýndum fræðigreinum, rannsóknum, skýrslum, lögum og opinberum gögnum. Niðurstöður ritgerðarinnar benda til þess að þverfagleg teymi gegni lykilhlutverki í viðbrögðum við hamförum. Þær sýna einnig að félagsráðgjafar gegna mikilvægu hlutverki í þverfaglegum teymum í kjölfar hamfara. Þeir sjá meðal annars um að leggja mat á félagslegar- og sálfélagslegar þarfir einstaklinga, þeir tengja notendur við úrræði, samhæfa þjónustu og veita einstaklingum, fjölskyldum og viðkvæmum hópum stuðning. Niðurstöðurnar sýna einnig að hlutverk félagsráðgjafa í hamfarasamhengi er ekki alltaf nógu skýrt og afmarkað, starf þeirra þyrfti að vera sýnilegra innan þverfaglegra teyma. Þátttaka félagsráðgjafa í þverfaglegum teymum getur styrkt heildræna þjónustu og stuðning við einstaklinga og samfélög í kjölfar hamfara. Skýrari skilgreining á hlutverki þeirra og samræming innan viðbragðskerfa getur því stuðlað að árangursríkari hamfaraviðbrögðum á Íslandi.","abstract_has_math":false,"creators":["Natalía Dröfn Kristjánsdóttir 2002-"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":["Háskóli Íslands"],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2026,"date_issued":"2026-04-16T11:50:21Z","date_published":"2026-04-16T11:50:21Z","updated_at":"2026-07-27T21:41:20Z","subjects":["Félagsráðgjöf","Náttúruhamfarir","Teymisvinna","Félagsráðgjafar"],"languages":["is"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/1946/52310","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor","label":"Contributor","values":["Háskóli Íslands"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Natalía Dröfn Kristjánsdóttir 2002-"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2026-04-16T11:50:18Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2026-04-16T11:50:18Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2026-04-16T11:50:21Z"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Félagsráðgjöf","Náttúruhamfarir","Teymisvinna","Félagsráðgjafar"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["is"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/1946/52310"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Ritgerðin er lokaverkefni til BA-gráðu í félagsráðgjöf og fjallar um hlutverk þverfaglegra teyma í hamförum á Íslandi. Áhersla er lögð á hlutverk félagsráðgjafa innan slíkra teyma og áskoranir. Þegar upp koma hamfarir skiptir samstarf ólíkra fagaðila gríðarlegu máli til að allt gangi vel fyrir sig. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á hlutverk þverfaglegra teyma og skoða hvernig fagþekking félagsráðgjafa getur nýst innan slíkra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi. Einnig er varpað ljósi á þær áskoranir sem félagsráðgjafar kunna að standa frammi fyrir í þverfaglegum teymum. Leitast var við að svara rannsóknarspurningunni: Hvert er hlutverk þverfaglegra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi, hvaða hlutverki gegna félagsráðgjafar innan þeirra og hvaða áskoranir standa þeir frammi fyrir í þessu starfi? Ritgerðin er heimildaritgerð sem byggir á yfirferð og greiningu fyrirliggjandi gagna sem tengist félagsráðgjöf og þverfaglegri teymisvinnu. Hún byggir á bæði íslenskum og erlendum heimildum eins og ritrýndum fræðigreinum, rannsóknum, skýrslum, lögum og opinberum gögnum. Niðurstöður ritgerðarinnar benda til þess að þverfagleg teymi gegni lykilhlutverki í viðbrögðum við hamförum. Þær sýna einnig að félagsráðgjafar gegna mikilvægu hlutverki í þverfaglegum teymum í kjölfar hamfara. Þeir sjá meðal annars um að leggja mat á félagslegar- og sálfélagslegar þarfir einstaklinga, þeir tengja notendur við úrræði, samhæfa þjónustu og veita einstaklingum, fjölskyldum og viðkvæmum hópum stuðning. Niðurstöðurnar sýna einnig að hlutverk félagsráðgjafa í hamfarasamhengi er ekki alltaf nógu skýrt og afmarkað, starf þeirra þyrfti að vera sýnilegra innan þverfaglegra teyma. Þátttaka félagsráðgjafa í þverfaglegum teymum getur styrkt heildræna þjónustu og stuðning við einstaklinga og samfélög í kjölfar hamfara. Skýrari skilgreining á hlutverki þeirra og samræming innan viðbragðskerfa getur því stuðlað að árangursríkari hamfaraviðbrögðum á Íslandi.","This BA essay is final project for social work and is about the role of interprofessional teams in disaster response in Iceland, with particular emphasis on the role of social workers within such teams and the challenges they may face. The goal of the essay is to shed light on the role of interprofessional teams when disaster occur in Iceland and to explore how the professional knowledge and skills of social workers can be used within such teams. The essay seeks to answer the following research question: what is the role of interprofessional teams when disaster occur in Iceland, what role does social workers play within them and what challenges do they face in this work? The essay is a literature review based on an analysis of existing Icelandic and international sources peer- reviewed articles, research studies, reports, legislation an official documents related to social work and interprofessional teamwork. The results show that interprofessional teams play a key role in disaster response and they also show that social workers have an important role within such teams for an example to assessing social and psychological needs, connecting users to service and resources, coordinating services and supporting individuals, families and vulnerable groups. The results also show that the role of social workers in disaster contexts is not always clearly defined or sufficiently visible within interprofessional teams. Greater clarity regarding their role along with stronger coordination within response systems could contribute to more effective and holistic disaster response in Iceland."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Félagsráðgjöf og þverfagleg teymi í kjölfar hamfara á Íslandi. Viðbrögð, samstarf og áskoranir","Social Work and Interprofessional Teams in post- Disaster Response in Iceland. Response, Collaboration and Challenges"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor":["Háskóli Íslands"],"dc:creator":["Natalía Dröfn Kristjánsdóttir 2002-"],"dc:date.accessioned":["2026-04-16T11:50:18Z"],"dc:date.available":["2026-04-16T11:50:18Z"],"dc:date.issued":["2026-04-16T11:50:21Z"],"dc:description.abstract":["Ritgerðin er lokaverkefni til BA-gráðu í félagsráðgjöf og fjallar um hlutverk þverfaglegra teyma í hamförum á Íslandi. Áhersla er lögð á hlutverk félagsráðgjafa innan slíkra teyma og áskoranir. Þegar upp koma hamfarir skiptir samstarf ólíkra fagaðila gríðarlegu máli til að allt gangi vel fyrir sig. Markmið ritgerðarinnar er að varpa ljósi á hlutverk þverfaglegra teyma og skoða hvernig fagþekking félagsráðgjafa getur nýst innan slíkra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi. Einnig er varpað ljósi á þær áskoranir sem félagsráðgjafar kunna að standa frammi fyrir í þverfaglegum teymum. Leitast var við að svara rannsóknarspurningunni: Hvert er hlutverk þverfaglegra teyma þegar upp koma hamfarir hér á landi, hvaða hlutverki gegna félagsráðgjafar innan þeirra og hvaða áskoranir standa þeir frammi fyrir í þessu starfi? Ritgerðin er heimildaritgerð sem byggir á yfirferð og greiningu fyrirliggjandi gagna sem tengist félagsráðgjöf og þverfaglegri teymisvinnu. Hún byggir á bæði íslenskum og erlendum heimildum eins og ritrýndum fræðigreinum, rannsóknum, skýrslum, lögum og opinberum gögnum. Niðurstöður ritgerðarinnar benda til þess að þverfagleg teymi gegni lykilhlutverki í viðbrögðum við hamförum. Þær sýna einnig að félagsráðgjafar gegna mikilvægu hlutverki í þverfaglegum teymum í kjölfar hamfara. Þeir sjá meðal annars um að leggja mat á félagslegar- og sálfélagslegar þarfir einstaklinga, þeir tengja notendur við úrræði, samhæfa þjónustu og veita einstaklingum, fjölskyldum og viðkvæmum hópum stuðning. Niðurstöðurnar sýna einnig að hlutverk félagsráðgjafa í hamfarasamhengi er ekki alltaf nógu skýrt og afmarkað, starf þeirra þyrfti að vera sýnilegra innan þverfaglegra teyma. Þátttaka félagsráðgjafa í þverfaglegum teymum getur styrkt heildræna þjónustu og stuðning við einstaklinga og samfélög í kjölfar hamfara. Skýrari skilgreining á hlutverki þeirra og samræming innan viðbragðskerfa getur því stuðlað að árangursríkari hamfaraviðbrögðum á Íslandi.","This BA essay is final project for social work and is about the role of interprofessional teams in disaster response in Iceland, with particular emphasis on the role of social workers within such teams and the challenges they may face. The goal of the essay is to shed light on the role of interprofessional teams when disaster occur in Iceland and to explore how the professional knowledge and skills of social workers can be used within such teams. The essay seeks to answer the following research question: what is the role of interprofessional teams when disaster occur in Iceland, what role does social workers play within them and what challenges do they face in this work? The essay is a literature review based on an analysis of existing Icelandic and international sources peer- reviewed articles, research studies, reports, legislation an official documents related to social work and interprofessional teamwork. The results show that interprofessional teams play a key role in disaster response and they also show that social workers have an important role within such teams for an example to assessing social and psychological needs, connecting users to service and resources, coordinating services and supporting individuals, families and vulnerable groups. The results also show that the role of social workers in disaster contexts is not always clearly defined or sufficiently visible within interprofessional teams. Greater clarity regarding their role along with stronger coordination within response systems could contribute to more effective and holistic disaster response in Iceland."],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/1946/52310"],"dc:language.iso":["is"],"dc:subject":["Félagsráðgjöf","Náttúruhamfarir","Teymisvinna","Félagsráðgjafar"],"dc:title":["Félagsráðgjöf og þverfagleg teymi í kjölfar hamfara á Íslandi. Viðbrögð, samstarf og áskoranir","Social Work and Interprofessional Teams in post- Disaster Response in Iceland. Response, Collaboration and Challenges"],"dc:type":["Thesis"]},"updated_at":"2026-07-27T21:41:20Z"}