{"id":{"repo_id":"u-iceland","oai_identifier":"oai:skemman.is:1946/37550"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/u-iceland/oai:skemman.is:1946/37550","repository":{"repo_id":"u-iceland","name":"University of Iceland","base_url":"https://skemman.is/oai/request"},"display":{"title":"Farsæll þroski og sjálfstjórn barna: Kynjamunur og tengsl sjálfstjórnar og farsæls þroska hjá íslenskum börnum á miðstigi grunnskóla","abstract":"Sjálfstjórn er einn mikilvægasti þáttur mannlegrar vitundar en með henni stjórnar mannfólkið hegðun sinni, hugsun og tilfinningum. Góð sjálfstjórn hefur verið tengd við betri námsárangur og betri tilfinningastjórnun en lök sjálfstjórn hefur verið tengd við áhættuhegðun og glæpi. Sjálfstjórn hefur enn fremur verið tengd við farsælan þroska en farsæl þroskaframvinda felur í sér að skoða jákvæðar hliðar þroska í stað þeirra neikvæðu. Í fyrri rannsóknum hefur þó athyglin beinst að viljastýrðri sjálfstjórn en í eftirfarandi rannsókn er kastljósinu beint að sjálfstjórn hegðunar. Leitað var svara hvort kynjamunur væri á sjálfsstjórn hegðunar og farsælli þroskaframvindu íslenskra barna á miðstigi grunnskóla og hvort sjálfstjórn í fimmta bekk spáði fyrir um farsælan þroska einu til tveimur árum síðar. Í rannsókninni sem hér um ræðir var notast við gögn úr langtímarannsókn dr. Steinunnar Gestsdóttur og dr. Freyju Birgisdóttur þar sem þátttakendur voru 400 íslensk börn á aldrinum tíu til þrettán ára. Sjálfstjórn hegðunar var metin með Child Behavior Rating Scale (CBRS) og farsæl þroskaframvinda var mæld með Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Niðurstöður sýndu að kynjamun var að finna á sjálfstjórn og farsælum þroska þar sem stúlkur sýndu hærri stig á báðum þáttum. Einnig fannst marktækur kynjamunur á undirþáttunum umhyggju, siðferðisvitund, samböndum og sjálfstrausti. Auk þess spáði sjálfstjórn á ellefta aldursári fyrir um farsælan þroska einu og tveimur árum seinna að einhverju leyti. Þessar niðurstöður eru í samræmi við fyrri rannsóknir á þessu efni og benda til þess að huga þurfi sérstaklega að því að bæta sjálfstjórn drengja til að stuðla að farsælli þroskaframvindu.","abstract_html":"Sjálfstjórn er einn mikilvægasti þáttur mannlegrar vitundar en með henni stjórnar mannfólkið hegðun sinni, hugsun og tilfinningum. Góð sjálfstjórn hefur verið tengd við betri námsárangur og betri tilfinningastjórnun en lök sjálfstjórn hefur verið tengd við áhættuhegðun og glæpi. Sjálfstjórn hefur enn fremur verið tengd við farsælan þroska en farsæl þroskaframvinda felur í sér að skoða jákvæðar hliðar þroska í stað þeirra neikvæðu. Í fyrri rannsóknum hefur þó athyglin beinst að viljastýrðri sjálfstjórn en í eftirfarandi rannsókn er kastljósinu beint að sjálfstjórn hegðunar. Leitað var svara hvort kynjamunur væri á sjálfsstjórn hegðunar og farsælli þroskaframvindu íslenskra barna á miðstigi grunnskóla og hvort sjálfstjórn í fimmta bekk spáði fyrir um farsælan þroska einu til tveimur árum síðar. Í rannsókninni sem hér um ræðir var notast við gögn úr langtímarannsókn dr. Steinunnar Gestsdóttur og dr. Freyju Birgisdóttur þar sem þátttakendur voru 400 íslensk börn á aldrinum tíu til þrettán ára. Sjálfstjórn hegðunar var metin með Child Behavior Rating Scale (CBRS) og farsæl þroskaframvinda var mæld með Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Niðurstöður sýndu að kynjamun var að finna á sjálfstjórn og farsælum þroska þar sem stúlkur sýndu hærri stig á báðum þáttum. Einnig fannst marktækur kynjamunur á undirþáttunum umhyggju, siðferðisvitund, samböndum og sjálfstrausti. Auk þess spáði sjálfstjórn á ellefta aldursári fyrir um farsælan þroska einu og tveimur árum seinna að einhverju leyti. Þessar niðurstöður eru í samræmi við fyrri rannsóknir á þessu efni og benda til þess að huga þurfi sérstaklega að því að bæta sjálfstjórn drengja til að stuðla að farsælli þroskaframvindu.","abstract_has_math":false,"creators":["Alice Hafsteina Abena Kwakye 1997-","Elín Jósepsdóttir 1993-"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":["Háskóli Íslands"],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2021,"date_issued":"2021-01-27T11:28:07Z","date_published":"2021-01-27T11:28:07Z","updated_at":"2026-07-27T21:40:48Z","subjects":["Sálfræði"],"languages":["is"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/1946/37550","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor","label":"Contributor","values":["Háskóli Íslands"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Alice Hafsteina Abena Kwakye 1997-","Elín Jósepsdóttir 1993-"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2021-01-27T11:28:07Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2021-01-27T11:28:07Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2021-01-27T11:28:07Z"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Sálfræði"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["is"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/1946/37550"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Sjálfstjórn er einn mikilvægasti þáttur mannlegrar vitundar en með henni stjórnar mannfólkið hegðun sinni, hugsun og tilfinningum. Góð sjálfstjórn hefur verið tengd við betri námsárangur og betri tilfinningastjórnun en lök sjálfstjórn hefur verið tengd við áhættuhegðun og glæpi. Sjálfstjórn hefur enn fremur verið tengd við farsælan þroska en farsæl þroskaframvinda felur í sér að skoða jákvæðar hliðar þroska í stað þeirra neikvæðu. Í fyrri rannsóknum hefur þó athyglin beinst að viljastýrðri sjálfstjórn en í eftirfarandi rannsókn er kastljósinu beint að sjálfstjórn hegðunar. Leitað var svara hvort kynjamunur væri á sjálfsstjórn hegðunar og farsælli þroskaframvindu íslenskra barna á miðstigi grunnskóla og hvort sjálfstjórn í fimmta bekk spáði fyrir um farsælan þroska einu til tveimur árum síðar. Í rannsókninni sem hér um ræðir var notast við gögn úr langtímarannsókn dr. Steinunnar Gestsdóttur og dr. Freyju Birgisdóttur þar sem þátttakendur voru 400 íslensk börn á aldrinum tíu til þrettán ára. Sjálfstjórn hegðunar var metin með Child Behavior Rating Scale (CBRS) og farsæl þroskaframvinda var mæld með Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Niðurstöður sýndu að kynjamun var að finna á sjálfstjórn og farsælum þroska þar sem stúlkur sýndu hærri stig á báðum þáttum. Einnig fannst marktækur kynjamunur á undirþáttunum umhyggju, siðferðisvitund, samböndum og sjálfstrausti. Auk þess spáði sjálfstjórn á ellefta aldursári fyrir um farsælan þroska einu og tveimur árum seinna að einhverju leyti. Þessar niðurstöður eru í samræmi við fyrri rannsóknir á þessu efni og benda til þess að huga þurfi sérstaklega að því að bæta sjálfstjórn drengja til að stuðla að farsælli þroskaframvindu.","Self-regulation is considered among an individual’s most essential qualities. People use it to regulate their behaviour, thoughts and emotions. Good self-regulation has been associated with better academic achievements as well as better emotional regulation, whereas poor self-regulation has been associated with criminal and risk behaviour. Furthermore, self-regulation has been linked with positive youth development, a field of study which emphasises the positive aspects of youth development rather than the negative aspects. Thus far, studies have mostly explored intentional self-regulation, however in the following study researchers examined behavioural regulation and sought to investigate whether a gender difference could be found in behavioural self-regulation and positive youth development among Icelandic preadolescents. In addition, whether behavioural regulation at age eleven could predict positive youth development at the ages of twelve and thirteen. Data used in this present study were collected from Dr Steinunn Gestsdóttir and Dr Freyja Birgisdóttir’s longitudinal research, where sample participants were 400 Icelandic children between the ages of ten and thirteen. Behavioural regulation was measured with the Child Behavior Rating Scale (CBRS) and the Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Results indicated that gender differences were found on measures of behavioural regulation and positive youth development, while girls received higher scores on both measures. Moreover, significant gender differences were found in positive youth development’s subcategories; caring, character, connection and confidence. Lastly, behavioural regulation was found to predict positive youth development, to some extent, one and two years later. Aforementioned results are consistent with previous studies and indicate that emphasis should be put towards improving boys’ behavioural self-regulation to help promote their positive youth development."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Farsæll þroski og sjálfstjórn barna: Kynjamunur og tengsl sjálfstjórnar og farsæls þroska hjá íslenskum börnum á miðstigi grunnskóla","Children's positive youth development and behavioural self-regulation: Gender differences and associations between behavioural self-regulation and positive youth development among Icelandic preadolescent children"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor":["Háskóli Íslands"],"dc:creator":["Alice Hafsteina Abena Kwakye 1997-","Elín Jósepsdóttir 1993-"],"dc:date.accessioned":["2021-01-27T11:28:07Z"],"dc:date.available":["2021-01-27T11:28:07Z"],"dc:date.issued":["2021-01-27T11:28:07Z"],"dc:description.abstract":["Sjálfstjórn er einn mikilvægasti þáttur mannlegrar vitundar en með henni stjórnar mannfólkið hegðun sinni, hugsun og tilfinningum. Góð sjálfstjórn hefur verið tengd við betri námsárangur og betri tilfinningastjórnun en lök sjálfstjórn hefur verið tengd við áhættuhegðun og glæpi. Sjálfstjórn hefur enn fremur verið tengd við farsælan þroska en farsæl þroskaframvinda felur í sér að skoða jákvæðar hliðar þroska í stað þeirra neikvæðu. Í fyrri rannsóknum hefur þó athyglin beinst að viljastýrðri sjálfstjórn en í eftirfarandi rannsókn er kastljósinu beint að sjálfstjórn hegðunar. Leitað var svara hvort kynjamunur væri á sjálfsstjórn hegðunar og farsælli þroskaframvindu íslenskra barna á miðstigi grunnskóla og hvort sjálfstjórn í fimmta bekk spáði fyrir um farsælan þroska einu til tveimur árum síðar. Í rannsókninni sem hér um ræðir var notast við gögn úr langtímarannsókn dr. Steinunnar Gestsdóttur og dr. Freyju Birgisdóttur þar sem þátttakendur voru 400 íslensk börn á aldrinum tíu til þrettán ára. Sjálfstjórn hegðunar var metin með Child Behavior Rating Scale (CBRS) og farsæl þroskaframvinda var mæld með Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Niðurstöður sýndu að kynjamun var að finna á sjálfstjórn og farsælum þroska þar sem stúlkur sýndu hærri stig á báðum þáttum. Einnig fannst marktækur kynjamunur á undirþáttunum umhyggju, siðferðisvitund, samböndum og sjálfstrausti. Auk þess spáði sjálfstjórn á ellefta aldursári fyrir um farsælan þroska einu og tveimur árum seinna að einhverju leyti. Þessar niðurstöður eru í samræmi við fyrri rannsóknir á þessu efni og benda til þess að huga þurfi sérstaklega að því að bæta sjálfstjórn drengja til að stuðla að farsælli þroskaframvindu.","Self-regulation is considered among an individual’s most essential qualities. People use it to regulate their behaviour, thoughts and emotions. Good self-regulation has been associated with better academic achievements as well as better emotional regulation, whereas poor self-regulation has been associated with criminal and risk behaviour. Furthermore, self-regulation has been linked with positive youth development, a field of study which emphasises the positive aspects of youth development rather than the negative aspects. Thus far, studies have mostly explored intentional self-regulation, however in the following study researchers examined behavioural regulation and sought to investigate whether a gender difference could be found in behavioural self-regulation and positive youth development among Icelandic preadolescents. In addition, whether behavioural regulation at age eleven could predict positive youth development at the ages of twelve and thirteen. Data used in this present study were collected from Dr Steinunn Gestsdóttir and Dr Freyja Birgisdóttir’s longitudinal research, where sample participants were 400 Icelandic children between the ages of ten and thirteen. Behavioural regulation was measured with the Child Behavior Rating Scale (CBRS) and the Very Short Measure of Positive Youth Development (PYD-VSF). Results indicated that gender differences were found on measures of behavioural regulation and positive youth development, while girls received higher scores on both measures. Moreover, significant gender differences were found in positive youth development’s subcategories; caring, character, connection and confidence. Lastly, behavioural regulation was found to predict positive youth development, to some extent, one and two years later. Aforementioned results are consistent with previous studies and indicate that emphasis should be put towards improving boys’ behavioural self-regulation to help promote their positive youth development."],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/1946/37550"],"dc:language.iso":["is"],"dc:subject":["Sálfræði"],"dc:title":["Farsæll þroski og sjálfstjórn barna: Kynjamunur og tengsl sjálfstjórnar og farsæls þroska hjá íslenskum börnum á miðstigi grunnskóla","Children's positive youth development and behavioural self-regulation: Gender differences and associations between behavioural self-regulation and positive youth development among Icelandic preadolescent children"],"dc:type":["Thesis"]},"updated_at":"2026-07-27T21:40:48Z"}