Verkefnamiðað nám
type: CreativeWork
description: Ritgerðin fjallar um verkefnamiðað nám eða „task” eins og það er kallað á ensku. Í upphafi útskýri ég þá þróun sem átt hefur sér stað í tungumálakennslu og fjalla lítillega um þær aðferðir sem rutt hafa sér til rúms í tímans rás. Ýmsar skilgreiningar eru til um verkefnamiðað nám allt eftir því við hvaða aðstæður orðið er útskýrt. Í ritgerð þessari fjalla ég um hvers vegna og hvenær ætti að velja verkefnamiðaða kennslu, hlutverk kennara og nemenda í verkefnamiðuðu námi og að lokum eru nokkur dæmi um verkefnamiðaðar kennslustundir. Í ritgerðinni nota ég ýmist hugtakið verkefnamiðað nám eða „task” eftir því hvort hentar betur hverju sinni. Lykilorð: Verkefnamiðað nám, task.
abstract: Ritgerðin fjallar um verkefnamiðað nám eða „task” eins og það er kallað á ensku. Í upphafi útskýri ég þá þróun sem átt hefur sér stað í tungumálakennslu og fjalla lítillega um þær aðferðir sem rutt hafa sér til rúms í tímans rás. Ýmsar skilgreiningar eru til um verkefnamiðað nám allt eftir því við hvaða aðstæður orðið er útskýrt. Í ritgerð þessari fjalla ég um hvers vegna og hvenær ætti að velja verkefnamiðaða kennslu, hlutverk kennara og nemenda í verkefnamiðuðu námi og að lokum eru nokkur dæmi um verkefnamiðaðar kennslustundir. Í ritgerðinni nota ég ýmist hugtakið verkefnamiðað nám eða „task” eftir því hvort hentar betur hverju sinni. Lykilorð: Verkefnamiðað nám, task.
author: Kristjana Hafliðadóttir
language: is
keywords: Tungumálanám, Tungumálakennsla, Kennsluaðferðir
date published: 2008-09-17T14:57:21Z
date modified: 2026-07-27T21:37:05Z
provider: University of Iceland
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: University of Iceland

PropertyValue
property ID: Handle
value: http://hdl.handle.net/1946/1916