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El primero se diseñó para evaluar el nivel de empatía en docentes y el segundo para conocer la calidad de las interacciones entre docentes y alumnos(as).En la dinámica de las relaciones interpersonales, existen otras variables, que en combinación con el nivel de empatía, determinan la calidad de las interacciones en el aula.","abstract_html":"El trabajo partió de una investigación bibliográfica la cual sustentó el trabajo de campo en el que se realizó un estudio sobre las variables en juego (nivel de empatía/interacción). Se visitó el Centro Escolar John F. Kennedy en el municipio de Ilopango y se aplicaron instrumentos para la recopilación de datos en base a un cuestionario dirigido a los docentes y un cuestionario diseñado para los alumnos (as). 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