{"id":{"repo_id":"sherbrooke","oai_identifier":"oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/9238"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/sherbrooke/oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/9238","repository":{"repo_id":"sherbrooke","name":"Université de Sherbrooke","base_url":"https://usherbrooke.scholaris.ca/server/oai/request"},"display":{"title":"Influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale d’enfants de 11 ans","abstract":"La présente recherche vise à vérifier l’influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale des élèves d'une sixième année régulière. Des instruments mesurant les différents éléments de créativité verbale ont été administrés aux 24 sujets de la classe. L'intervention faite par le titulaire a consisté à initier les élèves à la poésie par les procédés pédagogiques suivants: le bain de poésie, les jeux poétiques, l’agencement images et poésie et la composition de poèmes. Cette démarche visait à susciter et à développer la créativité verbale. Les résultats obtenus permettent de conclure à l’efficacité d'une initiation à la poésie en vue de favoriser une amélioration de certaines composantes de la créativité verbale.","abstract_html":"La présente recherche vise à vérifier l’influence d&#x27;une initiation à la poésie sur la créativité verbale des élèves d&#x27;une sixième année régulière. Des instruments mesurant les différents éléments de créativité verbale ont été administrés aux 24 sujets de la classe. L&#x27;intervention faite par le titulaire a consisté à initier les élèves à la poésie par les procédés pédagogiques suivants: le bain de poésie, les jeux poétiques, l’agencement images et poésie et la composition de poèmes. Cette démarche visait à susciter et à développer la créativité verbale. Les résultats obtenus permettent de conclure à l’efficacité d&#x27;une initiation à la poésie en vue de favoriser une amélioration de certaines composantes de la créativité verbale.","abstract_has_math":false,"creators":["Laliberté, Ruth"],"institution":"Université de Sherbrooke","degree_name":"M. Éd.","degree_level":"Maîtrise","degree_discipline":"Enseignement préscolaire et primaire","degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":["[non identifié]"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":1981,"date_issued":"1981","date_published":"1981","updated_at":"2026-07-27T21:07:32Z","subjects":[],"languages":["fr"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/11143/9238","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["[non identifié]"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Laliberté, Ruth"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2016-08-03"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2016-08-03T19:39:14Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["1981"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Université de Sherbrooke"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Mémoire de maîtrise"]},{"key":"thesis:degree_discipline","label":"Discipline","values":["Enseignement préscolaire et primaire"]},{"key":"thesis:degree_level","label":"Degree Level","values":["Maîtrise"]},{"key":"thesis:degree_name","label":"Degree Name","values":["M. Éd."]},{"key":"thesis:institution_name","label":"Thesis Institution Name","values":["Université de Sherbrooke"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["fr"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/11143/9238"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["La présente recherche vise à vérifier l’influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale des élèves d'une sixième année régulière. Des instruments mesurant les différents éléments de créativité verbale ont été administrés aux 24 sujets de la classe. L'intervention faite par le titulaire a consisté à initier les élèves à la poésie par les procédés pédagogiques suivants: le bain de poésie, les jeux poétiques, l’agencement images et poésie et la composition de poèmes. Cette démarche visait à susciter et à développer la créativité verbale. Les résultats obtenus permettent de conclure à l’efficacité d'une initiation à la poésie en vue de favoriser une amélioration de certaines composantes de la créativité verbale."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale d’enfants de 11 ans"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["[non identifié]"],"dc:creator":["Laliberté, Ruth"],"dc:date.accessioned":["2016-08-03"],"dc:date.available":["2016-08-03T19:39:14Z"],"dc:date.issued":["1981"],"dc:description.abstract":["La présente recherche vise à vérifier l’influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale des élèves d'une sixième année régulière. Des instruments mesurant les différents éléments de créativité verbale ont été administrés aux 24 sujets de la classe. L'intervention faite par le titulaire a consisté à initier les élèves à la poésie par les procédés pédagogiques suivants: le bain de poésie, les jeux poétiques, l’agencement images et poésie et la composition de poèmes. Cette démarche visait à susciter et à développer la créativité verbale. Les résultats obtenus permettent de conclure à l’efficacité d'une initiation à la poésie en vue de favoriser une amélioration de certaines composantes de la créativité verbale."],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/11143/9238"],"dc:language.iso":["fr"],"dc:publisher":["Université de Sherbrooke"],"dc:title":["Influence d'une initiation à la poésie sur la créativité verbale d’enfants de 11 ans"],"dc:type":["Mémoire de maîtrise"],"thesis:degree_discipline":["Enseignement préscolaire et primaire"],"thesis:degree_level":["Maîtrise"],"thesis:degree_name":["M. Éd."],"thesis:institution_name":["Université de Sherbrooke"]},"updated_at":"2026-07-27T21:07:32Z"}