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Université de Sherbrooke

John Dewey et la théorie de la valuation : quelle pertinence pour l’éthique appliquée aujourd’hui?

Abstract

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Le pragmatisme et la pensée de John Dewey intéressent actuellement un nombre grandissant de chercheurs en philosophie et en sciences humaines. Cet intérêt se manifeste depuis quelques années en éthique appliquée au Québec. Cette recherche vise à cerner la pertinence de la pensée de Dewey pour ce mouvement philosophique. Bien que Dewey soit plus souvent connu pour ses idées progressistes en éducation, plusieurs autres facettes de sa pensée suscitent maintenant l’intérêt. Parmi celles-ci se trouvent l’éthique et les valeurs. Si la notion de valeur recèle une importance majeure en éthique appliquée, elle fait partie des grandes questions sous-jacentes à l’ensemble des écrits de Dewey. Malgré plus d'une soixantaine d’années séparant les derniers développements de Dewey sur les valeurs et la conception de l’éthique appliquée aujourd’hui, nous retrouvons plusieurs perspectives communes. Parmi celles-ci se trouve le rôle de la raison pratique dans la résolution de situations indéterminées; la localisation des valeurs dans la conduite humaine et l’attribution de valeurs; l’actualisation des valeurs et la construction de valeurs partagée; une démarche éducative, réflexive et transdisciplinaire ancrée dans l’action; l’emphase mise sur l’autonomie de jugement de l’individu ainsi que l’espace socioculturel propice au déploiement et la valorisation de cette autonomie. Nous terminons en soulignant la pertinence particulière de Dewey au niveau de sa conception transactionnelle de l’expérience humaine, sa tentative de surpasser la dichotomie entre faits/valeurs, sa distinction entre valeur et idéal, le rôle de la créativité en éthique, la possibilité de jugements responsables sur les valeurs ainsi que son cadre général d’enquête sur les valeurs.

Degree

thesis:*
Name thesis:degree_name
M.A.
Level thesis:degree_level
Maîtrise
Discipline thesis:degree_discipline
Philosophie et éthique
Grantor dc:publisher
Université de Sherbrooke
Year dc:date.issued
2016

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Bernier, Nicolas
Advisor dc:contributor.advisor
  • Létourneau, Alain

Subjects

dc:subject × 8

Rights

Language dc:language.iso
fr, en

Identifiers

dc:identifier.*
Handle dc:identifier.uri
http://hdl.handle.net/11143/8797
OAI identifier oai:identifier
oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/8797

Chain of custody

source
Harvested from
Université de Sherbrooke
Base URL
usherbrooke.scholaris.ca/server/oai/request
Last updated
2026-07-27
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Bernier, Nicolas. John Dewey et la théorie de la valuation : quelle pertinence pour l’éthique appliquée aujourd’hui?. Maîtrise thesis, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8797