Université de Sherbrooke
Les caractéristiques associées à la pratique de l’activité physique chez les jeunes contrevenants
Abstract
dc:description.abstractL’adolescence est une période marquée par une augmentation de la prise de risque, un phénomène normatif associé au développement neurobiologique (Shulman et al., 2016; Steinberg, 2010). Bien que la prise de risque soit souvent associée à des comportements problématiques, comme la consommation de substances ou la délinquance, certaines formes peuvent être adaptatives et favoriser le développement de compétences prosociales (Duell et Steinberg, 2019, 2020). Les jeunes contrevenants présentent plusieurs vulnérabilités psychosociales, notamment l’usage de substances, l’impulsivité et une faible maitrise de soi, qui augmentent leur propension à la prise de risque (Bozzini et al., 2021; Brisebois, 2022). Dans ce contexte, il apparait plus réaliste d’orienter cette prise de risque vers des formes positives, comme l’activité physique, plutôt que de chercher à l’éliminer. À ce jour, aucune étude recensée n’a exploré les facteurs associés à la pratique de l’activité physique chez les jeunes contrevenants. Le présent mémoire vise à combler cette lacune en identifiant les facteurs prédisposants et de renforcement associés à cette pratique, à partir du modèle de promotion de l’activité physique chez les jeunes de Welk (1999). À l’aide d’un devis transversal, il examine les associations entre les stratégies d’adaptation, les traits de personnalité, la qualité des relations avec les parents et les pairs, et la pratique de l’activité physique chez 154 jeunes contrevenants. Les analyses reposent sur des corrélations bivariées et des régressions logistiques. Les résultats montrent que les jeunes qui utilisent davantage de stratégies d’adaptation productives pratiquent davantage d’activité physique. Plus précisément, les stratégies « travailler fort pour réussir », « ne rien faire » et « rechercher de l’aide », ainsi que les facettes de personnalité d’impulsivité et de la modestie, sont associées à cette pratique. Les résultats indiquent que les facteurs prédisposants, c’est-à-dire les caractéristiques individuelles, sont associés à la pratique de l’activité physique, contrairement aux facteurs de renforcement. Ils suggèrent que les interventions visant à favoriser l’activité physique auprès des jeunes contrevenants devraient prioritairement cibler les facteurs individuels. L’activité physique pourrait ainsi constituer un levier d’intervention favorisant notamment l’autorégulation, l’engagement et la persévérance, tout en contribuant au développement d’interventions adaptées auprès de cette clientèle.
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- M. Sc.
- Level thesis:degree_level
- Maîtrise
- Discipline thesis:degree_discipline
- Psychoéducation
- Grantor dc:publisher
- Université de Sherbrooke
- Year dc:date.issued
- 2026
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Sylvain, Camille
- Advisors dc:contributor.advisor
-
- Laurier, Catherine
- Couture, Sophie
Subjects
dc:subject × 5Rights
- Language dc:language.iso
- fr
Identifiers
dc:identifier.*- OAI identifier oai:identifier
- oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/24858