Impact d'une intervention d'écoute musicale sur la qualité de vie de la proche aidante d'une personne atteinte d'aphasie primaire progressive

L’aphasie primaire progressive (APP) est un trouble neurocognitif majeur (TNM) qui se caractérise par une perte progressive des habiletés langagières entraînant une difficulté à se rappeler des mots et de leur signification (Mesulam, 2001). Ce type de TNM entraîne des perturbations importantes dans le quotidien des personnes atteintes et de leurs proches aidantes (PA). Les interventions d’écoute musicale personnalisées (IM) pour les personnes atteintes de TNM ont déjà fait l’objet d’études s’intéressant à leurs bénéfices potentiels, notamment en ce qui concerne leur impact sur les symptômes anxiodépressifs. Or, les proches aidantes vivent elles aussi un degré de souffrance significatif, notamment en ce qui concerne le sentiment de fardeau (Connors et al., 2020) et la détresse psychologique (Ministères de la santé et des services sociaux, 2021). L’objectif général de cette étude de cas expérimentale était donc de vérifier si l’auto-administration d’une IM personnalisée peut contribuer à améliorer le bien-être d’une PA vivant à domicile avec son proche atteint d’APP. Les objectifs spécifiques étaient de mesurer les effets potentiels de l’IM sur le fardeau et la détresse psychologique de la PA. L’étude proposait un devis à cas unique (N = 1) de type ABA s’échelonnant sur onze semaines, dont six semaines d’intervention. Les analyses incluaient des mesures pré-post intervention et des mesures continues, desquelles ont été dégagés les pourcentages d’amélioration clinique et les indices Tau-U. Les résultats indiquent que les effets de l’IM sur le fardeau et la détresse psychologique sont immédiats et de petite taille. Ces résultats sont interprétés et ensuite discutés au regard des forces et limites de l’étude. Des pistes sont offertes pour la recherche future, et les retombées et la pertinence clinique de l’étude sont brièvement discutées et ce, dans la visée d’offrir des possibilités de traitement simples, peu coûteuses et efficaces pour les populations affectées par cette expérience.

Name thesis:degree_name

D. Ps.

Level thesis:degree_level

Doctorat

Discipline thesis:degree_discipline

Psychologie

Grantor dc:publisher

Université de Sherbrooke

Year dc:date.issued

2023

Author dc:creator

• Fournier, Stéfanie

Advisor dc:contributor.advisor

• Gagnon, Lise

• Proche aidant
• Aphasie primaire progressive
• Trouble neurocognitif majeur
• Écoute musicale thérapeutique
• Fardeau
• Détresse psychologique

Language dc:language.iso

fr

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/11143/20422

OAI identifier oai:identifier

oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/20422