Élaboration d’un outil de formation pour l’accueil adéquat du dévoilement d’un ou d’une enfant victime d’agression sexuelle par le personnel enseignant du primaire

Avec l'implantation du programme d'éducation à la sexualité obligatoire, certaines personnes enseignantes ressentent des réticences, plus particulièrement en ce qui concerne la thématique de l’agression sexuelle. Ces réticences semblent liées au fait que ces personnes devront possiblement accueillir le dévoilement d’élèves victimes d’agression sexuelle, qu’elles évaluent leur sentiment d’efficacité personnelle (SEP) à cet égard peu élevé et qu’elles ne connaissent pas nécessairement les procédures à suivre dans une telle situation. Ainsi, ce projet de recherche a pour but de créer un outil de formation qui présente et explique les procédures à suivre pour accueillir le dévoilement d’un ou d’une enfant victime d’agression sexuelle tout en s’appuyant sur la théorie du SEP pour le développer. Cet outil, qui prend la forme d’une vidéo, comprend une partie qui décrit ces procédures et une autre qui les exemplifie à l’aide d’une personne enseignante qui explique sa propre expérience d’accueil de dévoilement.

Name thesis:degree_name

M. Éd.

Level thesis:degree_level

Maîtrise

Discipline thesis:degree_discipline

Enseignement préscolaire et primaire

Grantor dc:publisher

Université de Sherbrooke

Year dc:date.issued

2021

Author dc:creator

• Girouard Marie-Pier

Advisors dc:contributor.advisor

• Beauchesne, Annie-Karine
• Bourque, Caroline

• Éducation à la sexualité
• Agression sexuelle
• outil de formation

Language dc:language.iso

fr

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/11143/19078

OAI identifier oai:identifier

oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/19078