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El objetivo principal es generar conocimiento en torno a transferencia tecnológica y oficinas de transferencia de tecnología utilizando una metodología cualitativa. Esta metodología consistió en la revisión detallada y sistemática de literatura, el análisis de la evolución de las oficinas de transferencia de tecnología, así como la realización de 24 entrevistas a directores y/o responsables de estas oficinas. Los resultados obtenidos se han clasificado en dos categorías. La primera relativa a la transferencia tecnológica donde se identificaron 22 determinantes que reflejan la problemática y desafíos en México. La segunda categoría, las oficinas de transferencia de tecnología se ha analizado sus características y el contexto en el que llevan a cabo sus funciones identificando 18 de estas. Esto ha llevado a conocer los 15 retos a los que se enfrentan para la realización de su objetivo principal la transferencia tecnológica. Es así como esta tesis contribuye al conocimiento y que sirva para la toma de decisiones de los directivos de las instituciones de educación superior, el gobierno que emiten las políticas públicas sobre innovación y los empresarios que conforman el sector productivo nacional. El trabajo conjunto de todos los actores podrá convertir a México en un país innovador en el mediano y largo plazo.","abstract_html":"Esta tesis doctoral aborda el tema de transferencia tecnológica en México a través de las Oficinas de Transferencia de Tecnología en Instituciones de Educación Superior Públicas. La transferencia tecnológica es un pilar para la competitividad de las empresas, el desarrollo económico del país y la mejora de la calidad de vida de la sociedad. Surgió a partir de la escasa literatura que aborda el caso de México. El objetivo principal es generar conocimiento en torno a transferencia tecnológica y oficinas de transferencia de tecnología utilizando una metodología cualitativa. 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Technology transfer is a pillar for business competitiveness, the country´s economic development, and improving the quality of life of society. It arose from limited literature addressing the case of Mexico. The main objective is to generate knowledge about technology transfer and technology transfer offices using a qualitative methodology. This methodology consisted of a detailed and sistematic literature review, an analysis of the evolution of Technology Transfer Officess, and 24 interviews with the directors of these. The results obtained have been classified into two categories. The first related to technology transfer, where 22 determinants were identified thah reflect the problems and challenges in Mexico. In the second category, Technology Transfer Officess, their characteristics and the context in which they carry out their functions were analyzed, identifying 18 of them. This has led to an understanding of the 15 challenges they face in achieving their main objective: technology transfer. This thesis contributes to knowledge and informs decision-making among higher education institutions directors, the government that issues public policies on innovation, and the entrepreneurs who make up the national productive sector. The collaborative work of all stakeholders can transform Mexico into an innovative country in the medium and long term range."]},{"key":"dc:format","label":"Dc Format","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Determinantes y desafíos de la transferencia tecnológica en México: el papel de las oficinas de transferencia de tecnología desde las instituciones de educación superior públicas"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Palma Martos, Luis Antonio","García Flores, Víctor"],"dc:creator":["Flores Tuxpan, Karina"],"dc:date.accessioned":["2025-09-24T10:22:39Z"],"dc:date.available":["2025-09-24T10:22:39Z"],"dc:date.issued":["2025-06-27"],"dc:description.abstract":["Esta tesis doctoral aborda el tema de transferencia tecnológica en México a través de las Oficinas de Transferencia de Tecnología en Instituciones de Educación Superior Públicas. 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