La cohesión social y las creencias de sentido en los currícula educativos

El origen de esta investigación se halla en una relación humana, llena de afecto y profundidad entre el Profesor Luis Núñez Cubero y un alumno, que se interroga acerca del modo en que las creencias afectan a la educación. ... font-family: 'Times New Roman

Author dc:creator

• Blanc Castán, Francisco José

Advisor dc:contributor.advisor

• Núñez Cubero, Luis

Statement dc:rights

• Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/11441/15551

OAI identifier oai:identifier

oai:idus.us.es:11441/15551