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Universidad de Salamanca

El uso de las TICs en la Asesoría Técnica de Educación Especial en el Estado de Chihuahua (México) como estrategia de mejora y optimización del Servicio

Abstract

No cabe duda de la importancia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el ámbito de la educación, sus virtudes, su capacidad, sus prestaciones, etc. Este trabajo presenta los resultados de una investigación cuantitativa y cualitativa sobre el desarrollo de una propuesta de optimización y mejora de la asesoría técnica en la modalidad de Educación Especial a través del uso de las TIC. Se plantea la importancia del binomio TIC y Educación Especial con propuestas e investigaciones relacionadas a la atención de las necesidades educativas especiales y la discapacidad. Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación representan un hecho de cambios vertiginosos evidentes en nuestra sociedad, su difusión nos conduce a importantes reformas y mejoras en la calidad de vida de las personas, son parte integral de la educación, su inclusión y uso en este campo permite agilizar la divulgación de los hechos, usar nuevos métodos y estrategias didácticas.Los resultados de esta investigación determinaron que el recurso digital en red, demuestra ser una estrategia de utilidad en la capacitación y actualización de la asesoría técnica en Educación Especial en el Estado de Chihuahua México.

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author
  • Longoria Gandara, Magda Ofelia

Subjects

dc:subject × 12

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier
hdl:10366/18454
OAI identifier oai:identifier
oai:gredos.usal.es:10366/18454

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Harvested from
Universidad de Salamanca
Base URL
gredos.usal.es/oai/request
Last updated
2026-07-27
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OAI-PMH GetRecord
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Longoria Gandara, Magda Ofelia. El uso de las TICs en la Asesoría Técnica de Educación Especial en el Estado de Chihuahua (México) como estrategia de mejora y optimización del Servicio. 2008. https://doi.org/10.14201/gredos.18454