Estudio diagnóstico de las estadísticas de Educación Superior en la República Dominicana

[ES] La exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos, el cual ha creado la urgente necesidad de que el trabajo del hombre sea mucho más eficiente, para lo cual se requiere de mayor preparación. La deficiencia y carencia de un buen sistema de información es una tradición, y se considera como una debilidad del Sistema Educacional Dominicano, esto así, por la ausencia y grandes limitaciones en cuanto a ejecutar un proceso sistemático de recogida, análisis e interpretación de los datos estadísticos. El objetivo general del presente trabajo es el de examinar y describir la situación de las estadísticas de Educación Superior en las instituciones de Educación Superior del país.

Author

• Camilo, Angiolina

• Tesis y disertaciones académicas
• Universidad de Salamanca (España)
• Academic Dissertations
• Estadística
• Enseñanza superior
• República Dominicana
• Indicadores educacionales
• Statistics
• Education, Higher
• Educational indicators

Identifier

hdl:10366/115575

OAI identifier oai:identifier

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