Concepciones de alumnos de secundaria respecto de la evaluación en Matemáticas. Estudio de la incidencia de un proceso de instrucción
[ES] Tesis doctoral sobre las concepciones de los alumnos de enseñanza secundaria sobre la evaluación en Matemáticas.
Tesis y disertaciones académicas, Universidad de Salamanca (España), Tesis Doctoral, Academic dissertations, Enseñanza secundaria, Secondary Education, Matemáticas, Mathematics, Aprendizaje, Psychology of Learning
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