Universidad del Rosario
Tamera’s Path to Peace Challenges and Learnings from Cooperation with the Peace Community of San José de Apartadó
Abstract
dc:descriptionEl Centro de Investigación y Educación para la Paz de Tamera lleva 50 años investigando enfoques de paz sostenible y regenerativa a través de la práctica, de los cuales 30 los ha pasado en Portugal, en la región del Alentejo, viviendo como una comunidad de paz. Esta tesis analiza cómo esta comunidad define y entiende la paz desde un marco decolonial, identificando las posibles lagunas que surgen de estar situada y/o haber crecido en un contexto europeo marcado por privilegios históricos y dominación epistémica. A través de la observación participante y de entrevistas, el autor examina cómo se abordan estas limitaciones y recoge las voces de los miembros de la comunidad que comparten sus reflexiones sobre sus legados coloniales y sus esfuerzos por asumir responsabilidades, en particular a la luz de su cooperación con la comunidad de paz de San José de Apartadó. Este estudio de caso permite una comprensión más profunda de la dinámica de sus relaciones con el mundo y se centra en cómo sus visitas mutuas y su colaboración han informado y desafiado su visión de la paz. Al preguntar a los participantes qué han aprendido personalmente de la colaboración, se hace hincapié en descolonizar los marcos de investigación existentes que favorecen los hallazgos teóricos occidentales sobre las prácticas locales de construcción de la paz.
Degree
thesis:*- Grantor dc:publisher
- Universidad del Rosario
- Year dc:date
- 2025
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Hervieux, Lisa
Subjects
dc:subject × 9Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- info:eu-repo/semantics/openAccess
- Language dc:language
- eng
Identifiers
dc:identifier.*- OAI identifier oai:identifier
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/45842