La creación de un programa académico : la fisioterapia en la Universidad del Rosario, un campo social para la construcción de su profesionalización

Este trabajo pretende explicar de qué manera las interacciones entre los estudiantes, docentes y directivos de un Programa Académico, que luchan por intereses de diferente tipo (hegemonizar un capital social y simbólico), pueden determinar o no los procesos de profesionalización, distinción institucional y desenvolvimiento de los Programas Académicos. Para dar respuesta a este problema, se tomó como caso de estudio el proceso de surgimiento del Programa Académico de Fisioterapia de la Universidad del Rosario y sus antecedentes, desde el año 1968 hasta el año 2000 . Este Programa Académico ha sido reconocido por largos años por el gremio y por los historiadores de la fisioterapia en Colombia, como símbolo de innovación y desarrollo de la profesión en campos diferentes al tradicional de la práctica clínica. No obstante, el proceso histórico de este Programa no ha sido estudiado a profundidad. Solo se cuenta con unos pocos trabajos puntuales, escritos por algunos de los actores que han participado en el desarrollo del Programa, y que describen algunos de los momentos de su construcción y de cambios de este.

Grantor dc:publisher

Universidad del Rosario

Year dc:date

2018

Author dc:creator

• Rodríguez-Prieto, Indira Enith

• Fisioterapia
• Historia de la fisioterapia en Colombia
• Sociología de las profesiones
• Educación en fisioterapia
• Historia de la fisioterapia en la Universidad del Rosario
• Profesionalización
• Farmacología & terapéutica
• Physical Theraphy
• Professionalization
• history of Physical Theraphy
• Formación profesional
• Historia de la educación

Statement dc:rights

• info:eu-repo/semantics/openAccess

Language dc:language

spa

Identifier

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/18716

OAI identifier oai:identifier

oai:repository.urosario.edu.co:10336/18716