{"id":{"repo_id":"reykjavik","oai_identifier":"oai:skemman.is:1946/28860"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/reykjavik/oai:skemman.is:1946/28860","repository":{"repo_id":"reykjavik","name":"Reykjavík University","base_url":"https://skemman.is/oai/request"},"display":{"title":"Áhrif íþróttakennara á ákefð og ástundun nemenda","abstract":"Rannsókn þessi um ákefð og áhrif íþróttakennara var unnin á vorönn árið 2017. Viðtöl voru tekin við íþróttakennara og spurningakönnun lögð fyrir nemendur þeirra. Spurningarnar fjölluðu um áhrif íþróttakennara, ákefð nemenda og muninn milli þjálfunar og íþróttakennslu. Niðurstöðurnar voru þær að nemendur voru sáttir með þátttöku íþróttakennaranna og höfðu gaman af því þegar að íþróttakennarinn tók þátt í þeirri kennslu sem átti sér stað hvert sinn.","abstract_html":"Rannsókn þessi um ákefð og áhrif íþróttakennara var unnin á vorönn árið 2017. Viðtöl voru tekin við íþróttakennara og spurningakönnun lögð fyrir nemendur þeirra. Spurningarnar fjölluðu um áhrif íþróttakennara, ákefð nemenda og muninn milli þjálfunar og íþróttakennslu. Niðurstöðurnar voru þær að nemendur voru sáttir með þátttöku íþróttakennaranna og höfðu gaman af því þegar að íþróttakennarinn tók þátt í þeirri kennslu sem átti sér stað hvert sinn.","abstract_has_math":false,"creators":["Fannar Egilsson 1992-"],"institution":null,"degree_name":null,"degree_level":null,"degree_discipline":null,"degree_department":null,"school":null,"contributors":["Háskólinn í Reykjavík"],"advisors":[],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2017,"date_issued":"2017-09-05T13:07:54Z","date_published":"2017-09-05T13:07:54Z","updated_at":"2026-07-27T20:39:57Z","subjects":["Íþróttafræði","Íþróttakennarar","Áhugi","Tækni- og verkfræðideild"],"languages":["is"],"rights":[],"rights_urls":[],"identifier_entries":[]},"links":{"outbound_url":"http://hdl.handle.net/1946/28860","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor","label":"Contributor","values":["Háskólinn í Reykjavík"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Fannar Egilsson 1992-"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2017-09-05T13:07:54Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2017-09-05T13:07:54Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2017-09-05T13:07:54Z"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Thesis"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Íþróttafræði","Íþróttakennarar","Áhugi","Tækni- og verkfræðideild"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["is"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["http://hdl.handle.net/1946/28860"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Rannsókn þessi um ákefð og áhrif íþróttakennara var unnin á vorönn árið 2017. Viðtöl voru tekin við íþróttakennara og spurningakönnun lögð fyrir nemendur þeirra. Spurningarnar fjölluðu um áhrif íþróttakennara, ákefð nemenda og muninn milli þjálfunar og íþróttakennslu. Niðurstöðurnar voru þær að nemendur voru sáttir með þátttöku íþróttakennaranna og höfðu gaman af því þegar að íþróttakennarinn tók þátt í þeirri kennslu sem átti sér stað hvert sinn."]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Áhrif íþróttakennara á ákefð og ástundun nemenda"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor":["Háskólinn í Reykjavík"],"dc:creator":["Fannar Egilsson 1992-"],"dc:date.accessioned":["2017-09-05T13:07:54Z"],"dc:date.available":["2017-09-05T13:07:54Z"],"dc:date.issued":["2017-09-05T13:07:54Z"],"dc:description.abstract":["Rannsókn þessi um ákefð og áhrif íþróttakennara var unnin á vorönn árið 2017. Viðtöl voru tekin við íþróttakennara og spurningakönnun lögð fyrir nemendur þeirra. Spurningarnar fjölluðu um áhrif íþróttakennara, ákefð nemenda og muninn milli þjálfunar og íþróttakennslu. Niðurstöðurnar voru þær að nemendur voru sáttir með þátttöku íþróttakennaranna og höfðu gaman af því þegar að íþróttakennarinn tók þátt í þeirri kennslu sem átti sér stað hvert sinn."],"dc:identifier.uri":["http://hdl.handle.net/1946/28860"],"dc:language.iso":["is"],"dc:subject":["Íþróttafræði","Íþróttakennarar","Áhugi","Tækni- og verkfræðideild"],"dc:title":["Áhrif íþróttakennara á ákefð og ástundun nemenda"],"dc:type":["Thesis"]},"updated_at":"2026-07-27T20:39:57Z"}