The role of cross-linguistic formal similarity in Hungarian-German bilingual learners of English as a foreign language

Gegenstand der Dissertation ist die Untersuchung interlingualer lexikalischer Prozesse von Worterkennung und-zugriff bei ungarndeutschen Bilingualen, die Englisch als Fremdsprache erlernen, unter besonderer Berücksichtigung der Rolle von Kognaten. Ziel der Studie ist es, die Prozesse lexikalischer Aktivierung in einem polyglotten System zu beschreiben und sowohl die mentalen Lexika, als auch die Verknüpfung und gegenseitige Aktivierung (z. B. durch 'direct word association' oder durch 'concept mediation') zu modellieren. Drei abhängige Variablen werden in einer quantitativen und qualitativen Analyse empirischer Daten untersucht: Genauigkeit, Antwortzeitlatenzen und phonologische Interferenz. Die Resultate der Experimente werden im Rahmen eines multilingualen Netzwerkmodells interpretiert.

Level thesis:degree_level

thesis.doctoral

Grantor dc:publisher

Universität Potsdam

Year

2000

Author dc:creator

• Pál, Andrea

Contributors dc:contributor

• Carroll, Susanne E.
• Berg, Thomas

• Hungarian-German bilinguals
• cognates
• interference
• language transfer
• foreign language acquisition

Repository record source_url

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OAI identifier oai:identifier

oai:kobv.de-opus4-uni-potsdam:136