Habilidades acústicas y lingüísticas de niños con sordera usuarios de implante coclear
type: CreativeWork
description: La presente tesis doctoral se centra en el estudio del desarrollo de habilidades acústicas y lingüísticas de los niños con pérdida auditiva prelocutiva, usuario de implante coclear bilateral, detectados y diagnosticados por el programa de cribado universal de la hipoacusia en Asturias. Para dar respuesta a este objetivo, se han realizado cinco estudios que abordaron la detección temprana y el seguimiento de los niños con sordera posnatal, así como las dificultades que presentaron los niños con discapacidad auditiva con implante coclear a nivel acústico, fonológico y lectoescritor.
abstract: La presente tesis doctoral se centra en el estudio del desarrollo de habilidades acústicas y lingüísticas de los niños con pérdida auditiva prelocutiva, usuario de implante coclear bilateral, detectados y diagnosticados por el programa de cribado universal de la hipoacusia en Asturias. Para dar respuesta a este objetivo, se han realizado cinco estudios que abordaron la detección temprana y el seguimiento de los niños con sordera posnatal, así como las dificultades que presentaron los niños con discapacidad auditiva con implante coclear a nivel acústico, fonológico y lectoescritor.
author: Díaz Fresno, Estefanía
language: spa
keywords: sordera, infancia, habilidades acústicas y lingüísticas
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2026-02-13
date modified: 2026-07-24T03:41:41Z
provider: Universidad de Oviedo
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad de Oviedo

PropertyValue
property ID: Handle
value: https://hdl.handle.net/10651/83175