Orientación para el desarrollo de la carrera. Necesidades del alumnado asturiano de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria para configurar sus metas personales, académicas y profesionales
type: CreativeWork
description: El objetivo de esta investigación es identificar las necesidades del alumnado de 3° y 4° de ESO del Principado de Asturias en relación con la configuración de sus metas personales, académicas y profesionales, así como tratar de determinar los factores internos y externos que los y las estudiantes perciben como más significativos en la construcción de su Proyecto de Vida personal y profesional. Esto hará posible plantear propuestas de mejora acordes a las necesidades de personas que se encuentran realizando sus estudios en educación secundaria obligatoria (ESO). Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio y comparativo, con una muestra no aleatoria de 645 estudiantes de tercero y cuarto de ESO, escolarizados en 22 centros del Principado de Asturias distribuidos entre las zonas Oriental, Central y Occidental). Para recoger la información se diseñó un cuestionario ad hoc denominado Cuestionario de Orientación para el Desarrollo de la Carrera (CODC) que ha sido validado por jueces expertos y tiene un índice de fiabilidad de 0,913. El cuestionario ha sido aplicado en línea a través de Google Forms,
abstract: El objetivo de esta investigación es identificar las necesidades del alumnado de 3° y 4° de ESO del Principado de Asturias en relación con la configuración de sus metas personales, académicas y profesionales, así como tratar de determinar los factores internos y externos que los y las estudiantes perciben como más significativos en la construcción de su Proyecto de Vida personal y profesional. Esto hará posible plantear propuestas de mejora acordes a las necesidades de personas que se encuentran realizando sus estudios en educación secundaria obligatoria (ESO). Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio y comparativo, con una muestra no aleatoria de 645 estudiantes de tercero y cuarto de ESO, escolarizados en 22 centros del Principado de Asturias distribuidos entre las zonas Oriental, Central y Occidental). Para recoger la información se diseñó un cuestionario ad hoc denominado Cuestionario de Orientación para el Desarrollo de la Carrera (CODC) que ha sido validado por jueces expertos y tiene un índice de fiabilidad de 0,913. El cuestionario ha sido aplicado en línea a través de Google Forms,
author: Martínez Serrano, María Eugenia
language: spa
keywords: Principado de Asturias, Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Cuestionario de Orientación para el Desarrollo de la Carrera (CODC), Estudio de casos
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2024-07-05
date modified: 2026-07-24T03:41:49Z
provider: Universidad de Oviedo
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad de Oviedo

PropertyValue
property ID: Handle
value: https://hdl.handle.net/10651/75732