Een Kennisclip is Niet Effectief Voor de Slimme Student.
type: CreativeWork
author: De Jong - Lautenbach, Gerjanna
language: Dutch
keywords: Leeropbrengsten bij Kennisclips Versus Teksten en het Modererende Effect van voorkennis.
date published: 2021-12
date modified: 2026-07-24T03:38:32Z
provider: Open Universiteit
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Open Universiteit