Programa para el desarrollo del instinto gregario mediante la autorregulación emocional
type: CreativeWork
description: Con el proyecto educativo se propone potenciar la socialización entre todos los miembros de la comunidad educativa a través de jornadas de convivencia trimestrales, teniendo en cuenta los mayores reforzadores e intereses de los estudiantes. Convirtiendo el centro en una verdadera comunidad educativa apoyándonos en la cita de Francisco Mora “la emoción es la energía que mueve el mundo” citado por Casafont (2014) siendo el pilar fundamental de dicho proyecto, el valor emocional. A su vez, no se debe olvidar la relevancia que abarca el cambio de ambiente y la gran repercusión que tiene un aprendizaje en contextos naturales fuera de su lugar cotidiano, pero con esas mismas personas ya que el alumnado a esta edad le atraen los cambios constantes.
abstract: Con el proyecto educativo se propone potenciar la socialización entre todos los miembros de la comunidad educativa a través de jornadas de convivencia trimestrales, teniendo en cuenta los mayores reforzadores e intereses de los estudiantes. Convirtiendo el centro en una verdadera comunidad educativa apoyándonos en la cita de Francisco Mora “la emoción es la energía que mueve el mundo” citado por Casafont (2014) siendo el pilar fundamental de dicho proyecto, el valor emocional. A su vez, no se debe olvidar la relevancia que abarca el cambio de ambiente y la gran repercusión que tiene un aprendizaje en contextos naturales fuera de su lugar cotidiano, pero con esas mismas personas ya que el alumnado a esta edad le atraen los cambios constantes.
author: Cobos Márquez, Raquel
language: es
keywords: Autorregulación emocional, Orientación educativa, Socialización
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2020-06
date modified: 2026-07-24T03:17:54Z
provider: Universidad Catolica de Murcia - Masters
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad Catolica de Murcia - Masters

PropertyValue
property ID: Handle
value: http://hdl.handle.net/10952/4401