Aprendizaje Basado en Proyectos y Trabajo Cooperativo en Genética: Una Propuesta para 4º de la ESO

Este trabajo final de máster parte de la detección, durante el periodo de prácticas, de las diferentes dificultades que presentan los estudiantes de Secundaria para entender los conceptos de Genética. Pese a ser un contenido que se considera clave en Biología, de forma frecuente se imparte de una forma tradicional y poco o nada contextualizada, provocando una fuerte desmotivación y un aprendizaje poco significativo en el alumnado. El principal objetivo de este proyecto es diseñar una propuesta didáctica basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el trabajo cooperativo, con el que se pretende mejorar la asimilación de los principios genéticos y así promover una actitud más positiva hacia el ámbito científico. Por ello, se presenta un proyecto didáctico que irá dirigido a alumnos de 4º de ESO titulado “Descifrando la herencia: ¿Por qué nos parecemos a nuestros padres?”, que se desarrollará durante seis semanas y se estructurará en cuatro fases donde se introducirá la investigación, la experimentación y la síntesis, dando lugar a un aprendizaje contextualizado, colaborativo y activo. La metodología del ABP se combina con técnicas de aprendizaje cooperativo, integrando recursos digitales y materiales para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. En cuanto a la evaluación, se proponen instrumentos cualitativos y cuantitativos como rúbricas, cuestionarios y observación directa, que estarán dirigidos tanto a la consecución de los objetivos como a la validez del diseño didáctico. A modo de resumen, el proyecto demuestra que aplicar metodologías activas e innovadoras puede transformar el enfoque educativo de la Genética, consiguiendo un aprendizaje más profundo, que perdure en el tiempo y que presente una conexión con los intereses del alumnado.

Author dc:creator

• Santos Huertas, Raúl

• Master Formación Profesorado Biología y Geología
• Aprendizaje basado en proyectos
• Aprendizaje colaborativo
• Evaluación formativa

Statement dc:rights

• Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

es

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10952/10055

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorio.ucam.edu:10952/10055