Aplicación de nuevas tecnologías en simulación de Incidentes de Múltiples Víctimas.
type: CreativeWork
description: El presente trabajo se ha desarrollado tras la elaboración de una tesis doctoral por compendio. Según la normativa de la Universidad San Antonio de Murcia, se exige la publicación de tres artículos científicos en revistas de impacto. Una vez alcanzado ese objetivo se elabora un marco teórico que acompaña los resultados obtenidos en los distintos estudios. La simulación clínica como herramienta pedagógica en ciencias de la salud y desde su nacimiento en los años setenta, ha ido abarcando mayores áreas debido a sus numerosas ventajas. Su desarrollo ha permitido la creación de simuladores de alta fidelidad que permiten no solo la interacción con el maniquí si no interactúa con el y reproducir respuestas a los actos realizados. La simulación clínica (SC), consta de tres fases: Briefing o presentación del escenario, escenario simulado en si y debriefing. Se hace mención a la diferencia de enfoque que ha de contemplarse cuando el grupo discente es adulto o se trata de un grupo pregrado. Esta diferencia implementa el autoaprendizaje, de habilidades que estén presentes en su rutina laboral, buscando aplicar lo aprendido inmediatamente y presentar cierto grado de motivación personal. Aplicado al mundo de la medicina de urgencias y emergencias y mas concretamente a los Incidentes de Múltiples Victimas (IMV), se pretende estudiar los efectos de las nuevas tecnologías para el entrenamiento en el abordaje de un IMV. La Organización Mundial de la Salud define IMV como “un suceso que genera un número de pacientes simultáneos que no pueden ser manejados con recursos locales siguiendo procedimientos rutinarios” Estos se caracterizan por presentar una baja incidencia pero requieren de gran destreza en la toma de decisiones por parte de los profesionales que intervienen. Para ello es imprescindible que los profesionales relacionados con estos eventos entrenen, con frecuencia, su actuación. Esta recomendación se ve limitada principalmente por dos hechos: baja casuística y morbimortalid…
abstract: El presente trabajo se ha desarrollado tras la elaboración de una tesis doctoral por compendio. Según la normativa de la Universidad San Antonio de Murcia, se exige la publicación de tres artículos científicos en revistas de impacto. Una vez alcanzado ese objetivo se elabora un marco teórico que acompaña los resultados obtenidos en los distintos estudios. La simulación clínica como herramienta pedagógica en ciencias de la salud y desde su nacimiento en los años setenta, ha ido abarcando mayores áreas debido a sus numerosas ventajas. Su desarrollo ha permitido la creación de simuladores de alta fidelidad que permiten no solo la interacción con el maniquí si no interactúa con el y reproducir respuestas a los actos realizados. La simulación clínica (SC), consta de tres fases: Briefing o presentación del escenario, escenario simulado en si y debriefing. Se hace mención a la diferencia de enfoque que ha de contemplarse cuando el grupo discente es adulto o se trata de un grupo pregrado. Esta diferencia implementa el autoaprendizaje, de habilidades que estén presentes en su rutina laboral, buscando aplicar lo aprendido inmediatamente y presentar cierto grado de motivación personal. Aplicado al mundo de la medicina de urgencias y emergencias y mas concretamente a los Incidentes de Múltiples Victimas (IMV), se pretende estudiar los efectos de las nuevas tecnologías para el entrenamiento en el abordaje de un IMV. La Organización Mundial de la Salud define IMV como “un suceso que genera un número de pacientes simultáneos que no pueden ser manejados con recursos locales siguiendo procedimientos rutinarios” Estos se caracterizan por presentar una baja incidencia pero requieren de gran destreza en la toma de decisiones por parte de los profesionales que intervienen. Para ello es imprescindible que los profesionales relacionados con estos eventos entrenen, con frecuencia, su actuación. Esta recomendación se ve limitada principalmente por dos hechos: baja casuística y morbimortalid…
author: Nieto Fernández-Pacheco, Antonio
language: es
keywords: Simulación, Ciencias Médicas
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2018
date modified: 2026-07-24T03:17:33Z
provider: Universidad Catolica de Murcia - Doctoral
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad Catolica de Murcia - Doctoral

PropertyValue
property ID: Handle
value: http://hdl.handle.net/10952/3736