Educación mediada por ordenador: Una realidad brasileña en la amazonia paraense.
type: CreativeWork
description: La presente investigación trata sobre el proceso de enseñanza aprendizaje conducido por la tecnología, concretamente a través del uso del ordenador. La educación a distancia (E.A.D.) está creciendo y tomando espacio con el propósito de suplir parte de las deficiencias existentes hoy día en la educación. Entre las diversas soluciones imaginadas y propuestas, la E.A.D. es frecuentemente recordada por aumentar la capacidad del sistema de educación superior, manteniendo la calidad de la enseñanza y la formación profesional. Hay varios medios que se utilizan en la educación a distancia: material impreso, radio, TV, computadora y otros. El enfoque de este trabajo es la educación a distancia mediada por el ordenador en la que los recursos tecnológicos disponibles hoy en día disminuyen las dificultades existentes por la distancia física entre alumnos y profesores. La tecnología de la informática permite crear un ambiente virtual en el que los alumnos y los profesores se sienten cercanos contribuyendo al aprendizaje colaborativo. Además, permiten el almacenamiento, distribución y acceso a las informaciones independientemente del lugar. Los avances tecnológicos ofrecen a los usuarios, de medios en general, varias herramientas de comunicación disponibles en Internet. En algunos sistemas alojados en esta red, se encuentran herramientas reunidas y organizadas en un único espacio virtual, con el objetivo de ofrecer un ambiente interactivo y adecuado para la transmisión de la información, el desarrollo y el intercambio de conocimientos. En la E.A.D, las herramientas de comunicación se adoptan con el objetivo de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y estimular la colaboración e interacción entre los participantes, así como las necesarias para la búsqueda de nuevos dominios y nuevos públicos en E.A.D. La interacción entre los participantes ocurre entre los medios de comunicación sincrónicos, es decir, la comunicación que se establece al mismo tiempo, como por ejemplo, la ch…
abstract: La presente investigación trata sobre el proceso de enseñanza aprendizaje conducido por la tecnología, concretamente a través del uso del ordenador. La educación a distancia (E.A.D.) está creciendo y tomando espacio con el propósito de suplir parte de las deficiencias existentes hoy día en la educación. Entre las diversas soluciones imaginadas y propuestas, la E.A.D. es frecuentemente recordada por aumentar la capacidad del sistema de educación superior, manteniendo la calidad de la enseñanza y la formación profesional. Hay varios medios que se utilizan en la educación a distancia: material impreso, radio, TV, computadora y otros. El enfoque de este trabajo es la educación a distancia mediada por el ordenador en la que los recursos tecnológicos disponibles hoy en día disminuyen las dificultades existentes por la distancia física entre alumnos y profesores. La tecnología de la informática permite crear un ambiente virtual en el que los alumnos y los profesores se sienten cercanos contribuyendo al aprendizaje colaborativo. Además, permiten el almacenamiento, distribución y acceso a las informaciones independientemente del lugar. Los avances tecnológicos ofrecen a los usuarios, de medios en general, varias herramientas de comunicación disponibles en Internet. En algunos sistemas alojados en esta red, se encuentran herramientas reunidas y organizadas en un único espacio virtual, con el objetivo de ofrecer un ambiente interactivo y adecuado para la transmisión de la información, el desarrollo y el intercambio de conocimientos. En la E.A.D, las herramientas de comunicación se adoptan con el objetivo de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y estimular la colaboración e interacción entre los participantes, así como las necesarias para la búsqueda de nuevos dominios y nuevos públicos en E.A.D. La interacción entre los participantes ocurre entre los medios de comunicación sincrónicos, es decir, la comunicación que se establece al mismo tiempo, como por ejemplo, la ch…
author: Pereira Bugarim, María da Conceiçao
language: es
keywords: Sociología de la Educación, Medios de Comunicación de Masas
license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
date published: 2017
date modified: 2026-07-24T03:17:29Z
provider: Universidad Catolica de Murcia - Doctoral
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Universidad Catolica de Murcia - Doctoral

PropertyValue
property ID: Handle
value: http://hdl.handle.net/10952/3289