Educación Popular en Águilas (1874-1939)

La tesis trata sobre la Educación Popular en Águilas durante el periodo 1874-1939, ya que Águilas tuvo, durante esta época, un gran desarrollo económico y social resultado de la influencia extranjera, por un lado y, por otro, de las actividades comerciales del momento. Por otro lado, el tema Educación Popular ha sido escasamente trabajado en la localidad, por lo que nos pareció interesante ahondar en él al poder trabajar con fuentes directas. Hemos analizado iniciativas promovidas por diversas entidades: Ateneo, Escultismo, Casino, Círculo de Artes y Comercio, Casa del Pueblo, Pósito de Pescadores y la revista local Vida Aguileña. El planteamiento de nuestra investigación ha sido que durante la época 1874-1939 coexistieron en Águilas diversas modalidades de Educación Popular, resultado de una sociedad cosmopolita que, ante el amparo de actividades comerciales, promovió iniciativas novedosas para la época, demostrando la influencia e impronta que las mismas tuvieron. Nuestra investigación está estructurada en cinco grandes bloques. En la primera parte de nuestro trabajo hemos estudiado las bases terminológicas de la Educación Popular con objeto de ofrecer un concepto claro aplicable al estudio, así como unas conclusiones a nivel demográfico, económico, educativo y cultural (este último apartado a través del estudio de la prensa y el teatro locales). El segundo bloque trata sobre las iniciativas de Educación Popular llevadas a cabo por el Ateneo, así como su origen y trayectoria, destacando las conferencias desarrolladas en el mismo. Una tercera parte desarrolla el escultismo y la eclosión del movimiento en España, recorrido de la tropa scout en Águilas, singularidad de esta tropa a nivel nacional y actividades propuestas. En el cuarto bloque, hemos analizado el recorrido de las Sociedades Recreativas en Águilas: Casino, Círculo de Artes y Comercio, Casa del Pueblo y el caso especial del Pósito de Pescadores, conociendo las actividades educativas y formativas que llevaron a cabo. Por último, en el quinto bloque hemos realizado un estudio temático de la revista local Vida Aguileña, Revista quincenal de literatura, bellas artes y deportes que abarca toda la época de su publicación (1912-1921). Debemos mencionar que no nos ha sido posible realizar un estudio comparativo de la situación aguileña con otros pueblos equivalentes dentro de la provincia de Murcia donde se analizaran sociedades de diversa temática e ideología al no existir ningún estudio de esta índole en la Región.

Author dc:creator

• Roldán Ros, Miriam

Advisor dc:contributor.advisor

• Sesé Alegre, José María

• Educación de adultos
• Historia Regional

Statement dc:rights

• Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Language dc:language.iso

es

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10952/1599

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorio.ucam.edu:10952/1599