Étude des valeurs et des conceptions environnementales des citoyens de St-Louis de Kent et de Bouctouche au Nouveau-Brunswick
type: CreativeWork
description: La présente étude avait comme objectifs d’identifier les conceptions et les valeurs environnementales des citoyens de la région de Saint-Louis de Kent et de Bouctouche dans le sud-est du Nouveau-Brunswick afin de faire des recommandations pour les programmes éducatifs de deux aires protégées de la région. Un total de 28 personnes ont participé à une entrevue et les données ont été analysées par la méthode de la théorisation ancrée. Les résultats montrent que les répondants sont très attachés au milieu rural et à la qualité de leur environnement qu’ils perçoivent comme étant relativement en bonne santé malgré qu’ils ont constaté une certaine détérioration et qu’ils soient inquiets pour l’avenir de cet environnement. Les personnes interviewées semblent également partager plusieurs valeurs rattachées à la notion de développement durable, même si elles démontrent peu de prise de pouvoir local ou de désir d’agir pour protéger ou améliorer l’état de leur environnement. Certaines recommandations ont été faites pour les programmes éducatifs en Éducation relative à l’environnement, notamment pour favoriser l’action environnementale et une plus grande sensibilisation à l’urgence d’agir.
abstract: La présente étude avait comme objectifs d’identifier les conceptions et les valeurs environnementales des citoyens de la région de Saint-Louis de Kent et de Bouctouche dans le sud-est du Nouveau-Brunswick afin de faire des recommandations pour les programmes éducatifs de deux aires protégées de la région. Un total de 28 personnes ont participé à une entrevue et les données ont été analysées par la méthode de la théorisation ancrée. Les résultats montrent que les répondants sont très attachés au milieu rural et à la qualité de leur environnement qu’ils perçoivent comme étant relativement en bonne santé malgré qu’ils ont constaté une certaine détérioration et qu’ils soient inquiets pour l’avenir de cet environnement. Les personnes interviewées semblent également partager plusieurs valeurs rattachées à la notion de développement durable, même si elles démontrent peu de prise de pouvoir local ou de désir d’agir pour protéger ou améliorer l’état de leur environnement. Certaines recommandations ont été faites pour les programmes éducatifs en Éducation relative à l’environnement, notamment pour favoriser l’action environnementale et une plus grande sensibilisation à l’urgence d’agir.
author: Martin, Gilles
language: iso639-2b
language: fre
keywords: Environnement, Protection, Éducation environnementale, Éthique de l'environnement
identifier: oclc: 726495291
date published: 2005
date modified: 2026-07-24T03:10:04Z
provider: University de Moncton
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Université de Moncton

PropertyValue
property ID: Handle
value: https://hdl.handle.net/20.500.14658/8379