Comparaison de deux différentes formes de la procédure d'enquête à la procédure standardisée lors de l'administration du Rorschach chez des enfants âgés de cinq ans

Cette recherche porte sur la comparaison de deux procédures d’enquête modifiées à la procédure standardisée lors de l’administration du Rorschach chez des enfants de cinq ans. Dans la présente étude, les hypothèses que le nombre et le type de déterminants suscités par l’enquête seront modifiés lorsqu'un exemple avec image d’ourson ou un exemple avec un ourson de peluche seront donnés à l’enquête ont donc été émises. Les participants de l’étude sont 66 enfants âgés de cinq ans de capacité intellectuelle moyenne ou supérieur, et provenant de famille intacte ou stable. Trois groupes de 22 enfants ont été formés.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (psychologie)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences sociales (1980-2001)

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1998

Author dc:creator

• Bois, Lisa

Advisor dc:contributor.advisor

• Rétfalvi, Teréz

• Test de Rorschach

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726528233

Dc Identifier Other

umir:1428

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/8367