L' effet de l'élimination du renforcement partiel sur les performances des étudiants du niveau collégial sur les transferts intradimensionnels et extradimensionnels
type: CreativeWork
description: "Dans la présente étude une tentative fut faite pour analyser le rôle de deux facteurs: transfert de concept (mediating response) et renforcement partiel (partial reinforcement) en rapport avec ces différences dans l'apprentissage des transferts."
abstract: "Dans la présente étude une tentative fut faite pour analyser le rôle de deux facteurs: transfert de concept (mediating response) et renforcement partiel (partial reinforcement) en rapport avec ces différences dans l'apprentissage des transferts."
author: Gagnon, Jean-Yves
author: Saulnier, Maurice
language: iso639-2b
language: fre
keywords: Renforcement (Psychologie), Apprentissage sélectif, Transfert d'apprentissage, Concept, Apprentissage de
identifier: oclc: 726439731
date published: 1974
date modified: 2026-07-24T03:10:00Z
provider: University de Moncton
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Université de Moncton

PropertyValue
property ID: Handle
value: https://hdl.handle.net/20.500.14658/8109