{"id":{"repo_id":"moncton","oai_identifier":"oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7901"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/moncton/oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7901","repository":{"repo_id":"moncton","name":"University de Moncton","base_url":"https://umoncton.scholaris.ca/server/oai/request"},"display":{"title":"Photovoice: un outil de renforcement de la communauté au sein des mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale.","abstract":"Étant donné que les problèmes environnementaux découlent des dynamiques sociales, il est nécessaire que les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale travaillent ensemble pour construire un monde plus juste pour tous les êtres vivants. Cette étude de recherche-action participative vise à comprendre les motivations derrière l’engagement environnemental, féministe et de justice sociale afin de trouver des pistes pour augmenter la collaboration entre ces mouvements. Nous avons invité des femmes et des personnes non binaires militantes à participer à un projet photovoice, dans lequel iels ont pris des photographies sur ce qui les motivent à s’engager dans les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale qu’iels soutiennent. Nous constatons que cette recherche participative contribue à la construction d’une communauté au sein de ces mouvements en rassemblant les voix des femmes et des personnes non-binaires. Nous avons organisé quatre rencontres de groupe et procédé à une analyse thématique des conversations suivant la présentation des photographies prises par le groupe, à partir de laquelle nous avons cocréé un arbre thématique par le biais d’une analyse participative. Les processus d’analyse ont fait émerger quatre catégories qui ensemble répondaient à la question « Qu’est-ce que c’est être militant.e? » : (1) être conscient.e des injustices de la société, (2) agir collectivement pour construire le monde que l’on veut, (3) croire dans des valeurs et en ré/apprendre d’autres, et (4) nourrir sa flamme et son esprit. La collaboration au cours de la recherche nous a permis d’approfondir les aspects personnels et émotionnels du travail militant. De cette façon, nous remarquons l’importance de l’aspect émotionnel dans l’expérience humaine et le développement de connaissances. En plus, nous constatons que le processus de recherche a permis de créer et de renforcer les liens entre les chercheur.euse.s communautaires. Nos résultats suggèrent que les projets photovoice peuvent faciliter la construction de la communauté entre les groupes, et ainsi renforcer la cohésion et l’impact sociétal des mouvements pour la justice sociale et environnementaux.","abstract_html":"Étant donné que les problèmes environnementaux découlent des dynamiques sociales, il est nécessaire que les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale travaillent ensemble pour construire un monde plus juste pour tous les êtres vivants. Cette étude de recherche-action participative vise à comprendre les motivations derrière l’engagement environnemental, féministe et de justice sociale afin de trouver des pistes pour augmenter la collaboration entre ces mouvements. Nous avons invité des femmes et des personnes non binaires militantes à participer à un projet photovoice, dans lequel iels ont pris des photographies sur ce qui les motivent à s’engager dans les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale qu’iels soutiennent. Nous constatons que cette recherche participative contribue à la construction d’une communauté au sein de ces mouvements en rassemblant les voix des femmes et des personnes non-binaires. Nous avons organisé quatre rencontres de groupe et procédé à une analyse thématique des conversations suivant la présentation des photographies prises par le groupe, à partir de laquelle nous avons cocréé un arbre thématique par le biais d’une analyse participative. Les processus d’analyse ont fait émerger quatre catégories qui ensemble répondaient à la question « Qu’est-ce que c’est être militant.e? » : (1) être conscient.e des injustices de la société, (2) agir collectivement pour construire le monde que l’on veut, (3) croire dans des valeurs et en ré/apprendre d’autres, et (4) nourrir sa flamme et son esprit. La collaboration au cours de la recherche nous a permis d’approfondir les aspects personnels et émotionnels du travail militant. De cette façon, nous remarquons l’importance de l’aspect émotionnel dans l’expérience humaine et le développement de connaissances. En plus, nous constatons que le processus de recherche a permis de créer et de renforcer les liens entre les chercheur.euse.s communautaires. Nos résultats suggèrent que les projets photovoice peuvent faciliter la construction de la communauté entre les groupes, et ainsi renforcer la cohésion et l’impact sociétal des mouvements pour la justice sociale et environnementaux.","abstract_has_math":false,"creators":["Pérez Plancarte, Cecilia"],"institution":"Université de Moncton","degree_name":"Maîtrise en études de l&apos;environnement","degree_level":"2e cycle","degree_discipline":"Faculté des études supérieures et de la recherche","degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":["Sapinski, Jean Philippe","Surette, Céline"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2024,"date_issued":"2024","date_published":"2024","updated_at":"2026-07-24T03:09:47Z","subjects":["Mouvements sociaux","Féminisme","Environnementalisme","Écoféminisme","Recherche-action","Recherche par amorce photo","Enseignement visuel","Développement communautaire","Femmes","Personnes non binaires","Intersectionnalité"],"languages":["iso639-2b","fre"],"rights":["Author"],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:3114"],"render_values":[{"text":"umir:3114","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/20.500.14658/7901","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Sapinski, Jean Philippe","Surette, Céline"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Pérez Plancarte, Cecilia"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2024-12-20T18:09:27Z","2025-05-13T19:47:19Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2024-12-20T18:09:27Z","2025-05-13T19:47:19Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2024"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Université de Moncton"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Text","thèse"]},{"key":"thesis:degree_discipline","label":"Discipline","values":["Faculté des études supérieures et de la recherche"]},{"key":"thesis:degree_level","label":"Degree Level","values":["2e cycle"]},{"key":"thesis:degree_name","label":"Degree Name","values":["Maîtrise en études de l&apos;environnement"]},{"key":"thesis:institution_name","label":"Thesis Institution Name","values":["Université de Moncton"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Mouvements sociaux","Féminisme","Environnementalisme","Écoféminisme","Recherche-action","Recherche par amorce photo","Enseignement visuel","Développement communautaire","Femmes","Personnes non binaires","Intersectionnalité"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["fre"]},{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["iso639-2b"]},{"key":"dc:rights","label":"Dc Rights","values":["Author"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:3114"]},{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7901"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Étant donné que les problèmes environnementaux découlent des dynamiques sociales, il est nécessaire que les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale travaillent ensemble pour construire un monde plus juste pour tous les êtres vivants. Cette étude de recherche-action participative vise à comprendre les motivations derrière l’engagement environnemental, féministe et de justice sociale afin de trouver des pistes pour augmenter la collaboration entre ces mouvements. Nous avons invité des femmes et des personnes non binaires militantes à participer à un projet photovoice, dans lequel iels ont pris des photographies sur ce qui les motivent à s’engager dans les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale qu’iels soutiennent. Nous constatons que cette recherche participative contribue à la construction d’une communauté au sein de ces mouvements en rassemblant les voix des femmes et des personnes non-binaires. Nous avons organisé quatre rencontres de groupe et procédé à une analyse thématique des conversations suivant la présentation des photographies prises par le groupe, à partir de laquelle nous avons cocréé un arbre thématique par le biais d’une analyse participative. Les processus d’analyse ont fait émerger quatre catégories qui ensemble répondaient à la question « Qu’est-ce que c’est être militant.e? » : (1) être conscient.e des injustices de la société, (2) agir collectivement pour construire le monde que l’on veut, (3) croire dans des valeurs et en ré/apprendre d’autres, et (4) nourrir sa flamme et son esprit. La collaboration au cours de la recherche nous a permis d’approfondir les aspects personnels et émotionnels du travail militant. De cette façon, nous remarquons l’importance de l’aspect émotionnel dans l’expérience humaine et le développement de connaissances. En plus, nous constatons que le processus de recherche a permis de créer et de renforcer les liens entre les chercheur.euse.s communautaires. Nos résultats suggèrent que les projets photovoice peuvent faciliter la construction de la communauté entre les groupes, et ainsi renforcer la cohésion et l’impact sociétal des mouvements pour la justice sociale et environnementaux."]},{"key":"dc:format","label":"Dc Format","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:format.medium","label":"Dc Format Medium","values":["electronic"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Photovoice: un outil de renforcement de la communauté au sein des mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale."]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Sapinski, Jean Philippe","Surette, Céline"],"dc:creator":["Pérez Plancarte, Cecilia"],"dc:date.accessioned":["2024-12-20T18:09:27Z","2025-05-13T19:47:19Z"],"dc:date.available":["2024-12-20T18:09:27Z","2025-05-13T19:47:19Z"],"dc:date.issued":["2024"],"dc:description.abstract":["Étant donné que les problèmes environnementaux découlent des dynamiques sociales, il est nécessaire que les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale travaillent ensemble pour construire un monde plus juste pour tous les êtres vivants. Cette étude de recherche-action participative vise à comprendre les motivations derrière l’engagement environnemental, féministe et de justice sociale afin de trouver des pistes pour augmenter la collaboration entre ces mouvements. Nous avons invité des femmes et des personnes non binaires militantes à participer à un projet photovoice, dans lequel iels ont pris des photographies sur ce qui les motivent à s’engager dans les mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale qu’iels soutiennent. Nous constatons que cette recherche participative contribue à la construction d’une communauté au sein de ces mouvements en rassemblant les voix des femmes et des personnes non-binaires. Nous avons organisé quatre rencontres de groupe et procédé à une analyse thématique des conversations suivant la présentation des photographies prises par le groupe, à partir de laquelle nous avons cocréé un arbre thématique par le biais d’une analyse participative. Les processus d’analyse ont fait émerger quatre catégories qui ensemble répondaient à la question « Qu’est-ce que c’est être militant.e? » : (1) être conscient.e des injustices de la société, (2) agir collectivement pour construire le monde que l’on veut, (3) croire dans des valeurs et en ré/apprendre d’autres, et (4) nourrir sa flamme et son esprit. La collaboration au cours de la recherche nous a permis d’approfondir les aspects personnels et émotionnels du travail militant. De cette façon, nous remarquons l’importance de l’aspect émotionnel dans l’expérience humaine et le développement de connaissances. En plus, nous constatons que le processus de recherche a permis de créer et de renforcer les liens entre les chercheur.euse.s communautaires. Nos résultats suggèrent que les projets photovoice peuvent faciliter la construction de la communauté entre les groupes, et ainsi renforcer la cohésion et l’impact sociétal des mouvements pour la justice sociale et environnementaux."],"dc:format":["application/pdf"],"dc:format.medium":["electronic"],"dc:identifier.other":["umir:3114"],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7901"],"dc:language":["fre"],"dc:language.iso":["iso639-2b"],"dc:publisher":["Université de Moncton"],"dc:rights":["Author"],"dc:subject":["Mouvements sociaux","Féminisme","Environnementalisme","Écoféminisme","Recherche-action","Recherche par amorce photo","Enseignement visuel","Développement communautaire","Femmes","Personnes non binaires","Intersectionnalité"],"dc:title":["Photovoice: un outil de renforcement de la communauté au sein des mouvements environnementaux, féministes et de justice sociale."],"dc:type":["Text","thèse"],"thesis:degree_discipline":["Faculté des études supérieures et de la recherche"],"thesis:degree_level":["2e cycle"],"thesis:degree_name":["Maîtrise en études de l&apos;environnement"],"thesis:institution_name":["Université de Moncton"]},"updated_at":"2026-07-24T03:09:47Z"}