{"id":{"repo_id":"moncton","oai_identifier":"oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7847"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/moncton/oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7847","repository":{"repo_id":"moncton","name":"University de Moncton","base_url":"https://umoncton.scholaris.ca/server/oai/request"},"display":{"title":"Évaluation du module jardin familial d&apos;un programme de formation en nutrition et en jardin du projet Partenariat Acadie-Haïti","abstract":"En Haïti, la malnutrition et la famine sont les expressions les plus évidentes de l&apos;insécurité alimentaire. Un projet de Partenariat Acadie-Haïti fut développé dans le but d&apos;améliorer, de façon durable, les conditions de vie des régions du Nord et du Nord-Est d&apos;Haïti, grâce à une Stratégie de sécurité alimentaire. Ce partenariat vise, entre autre, à former des ressources humaines capables d&apos;améliorer la disponibilité alimentaire. La thèse suivante se concentre surtout sur l&apos;évaluation du module de formation en jardin familial. Cette évaluation inclut: (1) la formation en jardin, (2) les habilités d&apos;enseignement des formatrices, (3) les connaissances, (4) le nombre et le genre de jardins, (5) les semences, (6) la mise en application des techniques agricoles, (7) la production agricole et l&apos;utilisation des légumes, (8) le besoin futur d&apos;une formation en conservation, (9) les difficultés survenues dans les jardins, et finalement (10) la motivation, la participation et l&apos;intérêt des participantes. Les résultats positifs ressortant de l&apos;évaluation démontrent qu&apos;il est important de continuer à supporter les jardins, dans tous les villages. Ce programme devrait être encouragé pour qu&apos;un jour toutes les femmes haïtiennes acquièrent les connaissances et les capacités nécessaires pour bien se nourrir.","abstract_html":"En Haïti, la malnutrition et la famine sont les expressions les plus évidentes de l&amp;apos;insécurité alimentaire. Un projet de Partenariat Acadie-Haïti fut développé dans le but d&amp;apos;améliorer, de façon durable, les conditions de vie des régions du Nord et du Nord-Est d&amp;apos;Haïti, grâce à une Stratégie de sécurité alimentaire. Ce partenariat vise, entre autre, à former des ressources humaines capables d&amp;apos;améliorer la disponibilité alimentaire. La thèse suivante se concentre surtout sur l&amp;apos;évaluation du module de formation en jardin familial. Cette évaluation inclut: (1) la formation en jardin, (2) les habilités d&amp;apos;enseignement des formatrices, (3) les connaissances, (4) le nombre et le genre de jardins, (5) les semences, (6) la mise en application des techniques agricoles, (7) la production agricole et l&amp;apos;utilisation des légumes, (8) le besoin futur d&amp;apos;une formation en conservation, (9) les difficultés survenues dans les jardins, et finalement (10) la motivation, la participation et l&amp;apos;intérêt des participantes. Les résultats positifs ressortant de l&amp;apos;évaluation démontrent qu&amp;apos;il est important de continuer à supporter les jardins, dans tous les villages. Ce programme devrait être encouragé pour qu&amp;apos;un jour toutes les femmes haïtiennes acquièrent les connaissances et les capacités nécessaires pour bien se nourrir.","abstract_has_math":false,"creators":["Arseneau, Annick"],"institution":"Université de Moncton","degree_name":"Maîtrise ès sciences (nutrition-alimentation)","degree_level":"2e cycle","degree_discipline":"École de nutrition et d’études familiales","degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":["Villalon, Lita"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":2000,"date_issued":"2000","date_published":"2000","updated_at":"2026-07-24T03:09:42Z","subjects":["Partenariat Acadie-Haïti.","Nutrition","Étude et enseignement","Évaluation","Horticulture potagère","Jardins communautaires"],"languages":["iso639-2b","fre"],"rights":["Author"],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["oclc: 726392671"],"render_values":[{"text":"oclc: 726392671","href":null,"code":true}]},{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:280"],"render_values":[{"text":"umir:280","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/20.500.14658/7847","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["Villalon, Lita"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Arseneau, Annick"]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2024-12-20T18:08:28Z","2025-05-13T20:35:08Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2024-12-20T18:08:28Z","2025-05-13T20:35:08Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["2000"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Université de Moncton"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Text","thèse"]},{"key":"thesis:degree_discipline","label":"Discipline","values":["École de nutrition et d’études familiales"]},{"key":"thesis:degree_level","label":"Degree Level","values":["2e cycle"]},{"key":"thesis:degree_name","label":"Degree Name","values":["Maîtrise ès sciences (nutrition-alimentation)"]},{"key":"thesis:institution_name","label":"Thesis Institution Name","values":["Université de Moncton"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Partenariat Acadie-Haïti.","Nutrition","Étude et enseignement","Évaluation","Horticulture potagère","Jardins communautaires"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["fre"]},{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["iso639-2b"]},{"key":"dc:rights","label":"Dc Rights","values":["Author"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["oclc: 726392671"]},{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:280"]},{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7847"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["En Haïti, la malnutrition et la famine sont les expressions les plus évidentes de l&apos;insécurité alimentaire. Un projet de Partenariat Acadie-Haïti fut développé dans le but d&apos;améliorer, de façon durable, les conditions de vie des régions du Nord et du Nord-Est d&apos;Haïti, grâce à une Stratégie de sécurité alimentaire. Ce partenariat vise, entre autre, à former des ressources humaines capables d&apos;améliorer la disponibilité alimentaire. La thèse suivante se concentre surtout sur l&apos;évaluation du module de formation en jardin familial. Cette évaluation inclut: (1) la formation en jardin, (2) les habilités d&apos;enseignement des formatrices, (3) les connaissances, (4) le nombre et le genre de jardins, (5) les semences, (6) la mise en application des techniques agricoles, (7) la production agricole et l&apos;utilisation des légumes, (8) le besoin futur d&apos;une formation en conservation, (9) les difficultés survenues dans les jardins, et finalement (10) la motivation, la participation et l&apos;intérêt des participantes. Les résultats positifs ressortant de l&apos;évaluation démontrent qu&apos;il est important de continuer à supporter les jardins, dans tous les villages. Ce programme devrait être encouragé pour qu&apos;un jour toutes les femmes haïtiennes acquièrent les connaissances et les capacités nécessaires pour bien se nourrir."]},{"key":"dc:format","label":"Dc Format","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:format.medium","label":"Dc Format Medium","values":["electronic"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Évaluation du module jardin familial d&apos;un programme de formation en nutrition et en jardin du projet Partenariat Acadie-Haïti"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["Villalon, Lita"],"dc:creator":["Arseneau, Annick"],"dc:date.accessioned":["2024-12-20T18:08:28Z","2025-05-13T20:35:08Z"],"dc:date.available":["2024-12-20T18:08:28Z","2025-05-13T20:35:08Z"],"dc:date.issued":["2000"],"dc:description.abstract":["En Haïti, la malnutrition et la famine sont les expressions les plus évidentes de l&apos;insécurité alimentaire. Un projet de Partenariat Acadie-Haïti fut développé dans le but d&apos;améliorer, de façon durable, les conditions de vie des régions du Nord et du Nord-Est d&apos;Haïti, grâce à une Stratégie de sécurité alimentaire. Ce partenariat vise, entre autre, à former des ressources humaines capables d&apos;améliorer la disponibilité alimentaire. La thèse suivante se concentre surtout sur l&apos;évaluation du module de formation en jardin familial. Cette évaluation inclut: (1) la formation en jardin, (2) les habilités d&apos;enseignement des formatrices, (3) les connaissances, (4) le nombre et le genre de jardins, (5) les semences, (6) la mise en application des techniques agricoles, (7) la production agricole et l&apos;utilisation des légumes, (8) le besoin futur d&apos;une formation en conservation, (9) les difficultés survenues dans les jardins, et finalement (10) la motivation, la participation et l&apos;intérêt des participantes. Les résultats positifs ressortant de l&apos;évaluation démontrent qu&apos;il est important de continuer à supporter les jardins, dans tous les villages. Ce programme devrait être encouragé pour qu&apos;un jour toutes les femmes haïtiennes acquièrent les connaissances et les capacités nécessaires pour bien se nourrir."],"dc:format":["application/pdf"],"dc:format.medium":["electronic"],"dc:identifier":["oclc: 726392671"],"dc:identifier.other":["umir:280"],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7847"],"dc:language":["fre"],"dc:language.iso":["iso639-2b"],"dc:publisher":["Université de Moncton"],"dc:rights":["Author"],"dc:subject":["Partenariat Acadie-Haïti.","Nutrition","Étude et enseignement","Évaluation","Horticulture potagère","Jardins communautaires"],"dc:title":["Évaluation du module jardin familial d&apos;un programme de formation en nutrition et en jardin du projet Partenariat Acadie-Haïti"],"dc:type":["Text","thèse"],"thesis:degree_discipline":["École de nutrition et d’études familiales"],"thesis:degree_level":["2e cycle"],"thesis:degree_name":["Maîtrise ès sciences (nutrition-alimentation)"],"thesis:institution_name":["Université de Moncton"]},"updated_at":"2026-07-24T03:09:42Z"}