{"id":{"repo_id":"moncton","oai_identifier":"oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7841"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/moncton/oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7841","repository":{"repo_id":"moncton","name":"University de Moncton","base_url":"https://umoncton.scholaris.ca/server/oai/request"},"display":{"title":"Étude de l&apos;application et la validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française","abstract":"Le but de cette recherche était d&apos;étudier les possibilités d&apos;application et de validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française. L&apos;étude fut effectuée en utilisant le rang subjectif moyen qu&apos;un groupe &quot;d&apos;experts&quot; attribuait à une série de 20 textes comme critère. Ce critère était comparé aux rangs attribués aux mêmes textes par trois autres mesures: la formule Flesch, le &quot;Cloze Procédure&quot;, la valeur de H au deuxième- et au troisième-ordre d&apos;approximation. Les résultats de l&apos;étude de corrélation indiquaient que la formule Flesch et la valeur de H au troisième-ordre d&apos;approximation étaient des prédicteurs valables de la lisibilité de la langue française. Une étude de régression multiple de quatre variables, soit les deux de la formule Flesch, le &quot;si&quot; et le &quot;wl&quot;, et, le HV2 et le HV3 démontrait que le &quot;si&quot; était la seule variable qui contribuait significativement à la prédiction de la lisibilité du français dans cette étude.","abstract_html":"Le but de cette recherche était d&amp;apos;étudier les possibilités d&amp;apos;application et de validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française. L&amp;apos;étude fut effectuée en utilisant le rang subjectif moyen qu&amp;apos;un groupe &amp;quot;d&amp;apos;experts&amp;quot; attribuait à une série de 20 textes comme critère. Ce critère était comparé aux rangs attribués aux mêmes textes par trois autres mesures: la formule Flesch, le &amp;quot;Cloze Procédure&amp;quot;, la valeur de H au deuxième- et au troisième-ordre d&amp;apos;approximation. Les résultats de l&amp;apos;étude de corrélation indiquaient que la formule Flesch et la valeur de H au troisième-ordre d&amp;apos;approximation étaient des prédicteurs valables de la lisibilité de la langue française. Une étude de régression multiple de quatre variables, soit les deux de la formule Flesch, le &amp;quot;si&amp;quot; et le &amp;quot;wl&amp;quot;, et, le HV2 et le HV3 démontrait que le &amp;quot;si&amp;quot; était la seule variable qui contribuait significativement à la prédiction de la lisibilité du français dans cette étude.","abstract_has_math":false,"creators":["Surette, Christophe M."],"institution":"Université de Moncton","degree_name":"Maîtrise ès arts (psychologie)","degree_level":"2e cycle","degree_discipline":"École de psychologie et d&apos;éducation (1964-1965 à 1972-1973)","degree_department":null,"school":null,"contributors":[],"advisors":["LeBlanc, Renaud","Muise, Gérard"],"committee_chairs":[],"committee_members":[],"year":1973,"date_issued":"1973","date_published":"1973","updated_at":"2026-07-24T03:09:53Z","subjects":["Lecture","Psychologie"],"languages":["iso639-2b","fre"],"rights":["Author"],"rights_urls":[],"identifier_entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["oclc: 726422836"],"render_values":[{"text":"oclc: 726422836","href":null,"code":true}]},{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:708"],"render_values":[{"text":"umir:708","href":null,"code":true}]}]},"links":{"outbound_url":"https://hdl.handle.net/20.500.14658/7841","outbound_label":"Handle","outbound_source":"dc:identifier.uri"},"metadata_groups":[{"id":"people","label":"People","entries":[{"key":"dc:contributor.advisor","label":"Advisor","values":["LeBlanc, Renaud","Muise, Gérard"]},{"key":"dc:creator","label":"Author","values":["Surette, Christophe M."]}]},{"id":"academic_context","label":"Academic Context","entries":[{"key":"dc:date.accessioned","label":"Dc Date Accessioned","values":["2024-12-20T18:08:21Z","2025-05-13T20:11:09Z"]},{"key":"dc:date.available","label":"Dc Date Available","values":["2024-12-20T18:08:21Z","2025-05-13T20:11:09Z"]},{"key":"dc:date.issued","label":"Date","values":["1973"]},{"key":"dc:publisher","label":"Institution","values":["Université de Moncton"]},{"key":"dc:type","label":"Dc Type","values":["Text","thèse"]},{"key":"thesis:degree_discipline","label":"Discipline","values":["École de psychologie et d&apos;éducation (1964-1965 à 1972-1973)"]},{"key":"thesis:degree_level","label":"Degree Level","values":["2e cycle"]},{"key":"thesis:degree_name","label":"Degree Name","values":["Maîtrise ès arts (psychologie)"]},{"key":"thesis:institution_name","label":"Thesis Institution Name","values":["Université de Moncton"]}]},{"id":"subjects_keywords","label":"Subjects and Keywords","entries":[{"key":"dc:subject","label":"Dc Subject","values":["Lecture","Psychologie"]}]},{"id":"language_rights","label":"Language and Rights","entries":[{"key":"dc:language","label":"Dc Language","values":["fre"]},{"key":"dc:language.iso","label":"Language (ISO)","values":["iso639-2b"]},{"key":"dc:rights","label":"Dc Rights","values":["Author"]}]},{"id":"identifiers","label":"Identifiers","entries":[{"key":"dc:identifier","label":"Identifier","values":["oclc: 726422836"]},{"key":"dc:identifier.other","label":"Dc Identifier Other","values":["umir:708"]},{"key":"dc:identifier.uri","label":"Identifier URI","values":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7841"]}]},{"id":"additional","label":"Additional Metadata","entries":[{"key":"dc:description.abstract","label":"Abstract","values":["Le but de cette recherche était d&apos;étudier les possibilités d&apos;application et de validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française. L&apos;étude fut effectuée en utilisant le rang subjectif moyen qu&apos;un groupe &quot;d&apos;experts&quot; attribuait à une série de 20 textes comme critère. Ce critère était comparé aux rangs attribués aux mêmes textes par trois autres mesures: la formule Flesch, le &quot;Cloze Procédure&quot;, la valeur de H au deuxième- et au troisième-ordre d&apos;approximation. Les résultats de l&apos;étude de corrélation indiquaient que la formule Flesch et la valeur de H au troisième-ordre d&apos;approximation étaient des prédicteurs valables de la lisibilité de la langue française. Une étude de régression multiple de quatre variables, soit les deux de la formule Flesch, le &quot;si&quot; et le &quot;wl&quot;, et, le HV2 et le HV3 démontrait que le &quot;si&quot; était la seule variable qui contribuait significativement à la prédiction de la lisibilité du français dans cette étude."]},{"key":"dc:format","label":"Dc Format","values":["application/pdf"]},{"key":"dc:format.medium","label":"Dc Format Medium","values":["electronic"]},{"key":"dc:title","label":"Title","values":["Étude de l&apos;application et la validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française"]}]}],"canonical_facts":{"dc:contributor.advisor":["LeBlanc, Renaud","Muise, Gérard"],"dc:creator":["Surette, Christophe M."],"dc:date.accessioned":["2024-12-20T18:08:21Z","2025-05-13T20:11:09Z"],"dc:date.available":["2024-12-20T18:08:21Z","2025-05-13T20:11:09Z"],"dc:date.issued":["1973"],"dc:description.abstract":["Le but de cette recherche était d&apos;étudier les possibilités d&apos;application et de validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française. L&apos;étude fut effectuée en utilisant le rang subjectif moyen qu&apos;un groupe &quot;d&apos;experts&quot; attribuait à une série de 20 textes comme critère. Ce critère était comparé aux rangs attribués aux mêmes textes par trois autres mesures: la formule Flesch, le &quot;Cloze Procédure&quot;, la valeur de H au deuxième- et au troisième-ordre d&apos;approximation. Les résultats de l&apos;étude de corrélation indiquaient que la formule Flesch et la valeur de H au troisième-ordre d&apos;approximation étaient des prédicteurs valables de la lisibilité de la langue française. Une étude de régression multiple de quatre variables, soit les deux de la formule Flesch, le &quot;si&quot; et le &quot;wl&quot;, et, le HV2 et le HV3 démontrait que le &quot;si&quot; était la seule variable qui contribuait significativement à la prédiction de la lisibilité du français dans cette étude."],"dc:format":["application/pdf"],"dc:format.medium":["electronic"],"dc:identifier":["oclc: 726422836"],"dc:identifier.other":["umir:708"],"dc:identifier.uri":["https://hdl.handle.net/20.500.14658/7841"],"dc:language":["fre"],"dc:language.iso":["iso639-2b"],"dc:publisher":["Université de Moncton"],"dc:rights":["Author"],"dc:subject":["Lecture","Psychologie"],"dc:title":["Étude de l&apos;application et la validation de la formule de lisibilité de Flesch à la langue française"],"dc:type":["Text","thèse"],"thesis:degree_discipline":["École de psychologie et d&apos;éducation (1964-1965 à 1972-1973)"],"thesis:degree_level":["2e cycle"],"thesis:degree_name":["Maîtrise ès arts (psychologie)"],"thesis:institution_name":["Université de Moncton"]},"updated_at":"2026-07-24T03:09:53Z"}