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Les questionnaires "Coping with problems with family and friends" et le "Coping with school problems" ont été utilisés comme mesure des stratégies d'adaptation au stress.Il a été prédit que les adolescents judiciarisés rapporteraient un niveau de stress plus élevé que les adolescents conventionnels; cette hypothèse n'a pas été confirmée. Toutefois, tel que prévu, les adolescents judiciarisés ont produit un nombre plus élevé de stratégies d'adaptation au stress axées sur l'émotion que leurs confrères conventionnels. Il a aussi été prédit qu'il y aurait une relation significative entre les stratégies et le niveau de stress. Certaines relations significatives ont été observées entre le stress et les stratégies produites, cependant, la nature de ces relations diffère selon le statut des adolescents.Les stratégies d'adaptation au stress ont été évaluées selon leur valeur adaptative. Il a été conclu que les stratégies axées sur l'émotion sont moins adaptatives que les stratégies axées sur le problème, et ce pour tous les adolescents. Ces résultats n'ont pas été observés dans les études auprès des adultes. Certaines spéculations sont offertes comme explication de ces données, notamment le rôle du développement sur la capacité de contrôler ses émotions.","abstract_html":"Cette recherche compare un groupe de vingt-cinq (25) adolescents judiciarisés à un groupe de vingt-cinq (25) adolescents conventionnels relativement à leur niveau de stress et à leurs stratégies d'adaptation au stress. Les sujets âgés de quatorze (14) à dix-sept (17) ans ont été appariés sur les variables de l’âge et du statut parental. Le niveau de stress a été évalué par le "Adolescent Perception of Events Scale". 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