{"id":{"repo_id":"moncton","oai_identifier":"oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7780"},"canonical_url":"https://search.dev.ndltd.org/etd/moncton/oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7780","repository":{"repo_id":"moncton","name":"University de Moncton","base_url":"https://umoncton.scholaris.ca/server/oai/request"},"display":{"title":"effet de production en rappel sériel immédiat: une question de caractéristiques?","abstract":"Lorsque des mots au sein d’une liste à rappeler sont produits, c’est-à-dire qu’ils sont lus à voix haute, ils sont mieux rappelés que ceux qui sont lus silencieusement. Cet effet de production génère un patron de résultats complexe, puisqu’il interagit avec le type de tâche mnémonique, ainsi qu’avec la composition de la liste à mémoriser. L’hypothèse item et ordre a été évoquée afin de rendre compte de l’effet de production. Cependant, à ce jour. L’hypothèse item et ordre n’a fait l’objet que d’un examen empirique partiel. La présente thèse a pour but de réaliser le premier examen exhaustif de l’hypothèse item et ordre dans le cadre de l’effet de production. Pour ce faire, l’examen empirique fait appel au paradigme de rappel immédiat, réputé pour mettre en jeu à la fois les dimensions relatives à l’item et celles relatives à leur ordre. Ce faisant, la présente thèse propose également le premier examen systématique de l’effet de production en rappel ordonné à court terme, alors que cet effet est habituellement étudié avec des paradigmes de mémoire à long terme. Dans les cinq études de la thèse, les listes à mémoriser sont dites pures ou mixtes. Les listes pures ne comprennent que des items à lire à voix haute ou des items à lire silencieusement. Au sein des listes mixtes, les items à lire à voix haute alternent systématiquement avec les items à lire silencieusement. Avec les listes pures, les résultats révèlent un meilleur rappel des mots lus silencieusement en début de liste et un meilleur rappel des items lus à voix haute en fin de liste. Pour leur part, les listes mixtes présentent un patron sériel en dents de scie; les mots lus à voix haute constituent les sommets, alors que les mots lus silencieusement constituent les creux. L’hypothèse item et ordre s’avère incapable de rendre compte de l’ensemble des résultats. Une version modifiée du modèle des caractéristiques proposé par Nairne (1990) est mise de l’avant. Basée sur le principe de l’unicité, la version révisée du modèle des caractéristiques suggère que les items lus à voix haute bénéficient d’un plus grand nombre de caractéristiques uniques favorisant leur rappel. Cependant, la lecture à voix haute engendrerait aussi un coût en entravant l’autorépétition des items. 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