Les stratégies de prise de pouvoir dans la conversation entre enfants de 6 à 10 ans

Cette thèse de maîtrise rend compte des observations effectuées sur les stratégies de dominance des enfants de 6 à 10 ans dans la conversation. C'est une recherche qui privilégie l'étude multidimensionnelle et dynamique de conversations spontanées. Cette recherche veut donc étudier les conversations de ces jeunes en tenant compte des niveaux du texte, de la prosodie, de la structuration, du non verbal et des relations interpersonnelles.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (français)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des arts et des sciences sociales

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

2004

Author dc:creator

• Losier, Line

Advisor dc:contributor.advisor

• Kasparian, Sylvia

• Communication interpersonnelle chez l'enfant
• Enfants
• Langage

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726176309

Dc Identifier Other

umir:600

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7742