Application des modèles à nombre entier à une tâche d'apprentissage de paires d'associés accompagnés d'indices contextuels et analyse de la latence de réponse
type: CreativeWork
description: "Cinq groupes de 12 femelles volontaires participèrent à une expérience d'apprentissage de paires d'associés accompagnées d'indices contextuels. Les sujets apprirent à anticiper à leur propre rythme les chiffres de 2 à 9 utilisés comme réponses et associés aux catégories de stimuli suivants: Couleur, CCC, CVC, CCC + Couleur, et CVC t- Couleur."
abstract: "Cinq groupes de 12 femelles volontaires participèrent à une expérience d'apprentissage de paires d'associés accompagnées d'indices contextuels. Les sujets apprirent à anticiper à leur propre rythme les chiffres de 2 à 9 utilisés comme réponses et associés aux catégories de stimuli suivants: Couleur, CCC, CVC, CCC + Couleur, et CVC t- Couleur."
author: Long, Donald
language: iso639-2b
language: fre
keywords: Apprentissage de paires associées
identifier: oclc: 726427208
date published: 1972
date modified: 2026-07-24T03:10:04Z
provider: University de Moncton
publisher: Networked Digital Library of Theses and Dissertations
type: WebPage
source organization: Université de Moncton

PropertyValue
property ID: Handle
value: https://hdl.handle.net/20.500.14658/7666