Accès aux services de santé mentale des enfants francophones atteints d'un trouble anxieux, trouble dépressif, trouble des conduites ou trouble alimentaire: perspectives des enfants, parents et fournisseurs de soins

"Cette étude vise à explorer les barrières et les facilitateurs dans l'accès aux services pour les jeunes atteints d'un trouble de santé mentale selon la perspective de jeunes, de parents et de fournisseurs de services. Les troubles auxquels nous nous sommes intéressés sont plus particulèrement le trouble dépressif, le trouble anxieux, le trouble des conduites et le trouble alimentaire. Des entrevues semi-structurées ont été effectuées avec onze jeunes, quatre parents et neuf fournisseurs de services francophones habitant au Nouveau-Brunswick. Une analyse thématique du discours des participants a été effectuée afin d'identifier les barrières et les facilitateurs dans l'accès aux services. Les jeunes, les parents et les professionnels sont d'accord que l'apparition de symptômes chez l'individu a un impact sur diverses sphères de sa vie, soit au domicile et dans le milieu scolaire. Malgré leurs différentes perspectives, les jeunes, les parents et les fournisseurs de services identifient plusieurs facilitateurs et barrières communs. De façon générale, les participants rapportent une bonne qualité des services. Ceux-ci sont toutefois considérés insuffisants pour répondre aux besoins complexes des jeunes et de leur famille. Les participants relèvent l'importance de la collaboration entre les parents et les professionnels afin d'intervenir de façon efficace auprès du jeune. L'implication de l'école dans le plan de traitement est également ressortie comme étant un facilitateur dans le rétablissement des enfants et adolescents. Cependant, les participants soulignent que le manque de ressources financières dans le système mène à de longues listes d'attente pour l'obtention des services, ce qui représente une barrère importante. Ils ajoutent que ces services ne sont pas suffisants en termes d'intensité (p.ex., nombre d'heures d'interventions) et que l'absence d'assurance ou la faible couverture de celle-ci rend l'accessibilité aux traitements psychologiques et pharmacologiques difficile. Les recommandations des participants sont présentées."

Name thesis:degree_name

Doctorat professionnel en psychologie

Level thesis:degree_level

3e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de la santé et des services communautaires

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

2019

Author dc:creator

• Losier-Chiasson, Rébecca

Advisor dc:contributor.advisor

• Richard, Jacques

• Enfants
• Services de santé mentale
• Santé mentale
• Évaluation
• Enfants vivant avec un trouble de santé mentale
• Services
• Anxiété chez l'enfant
• Psychologie
• Troubles du comportement alimentaire chez l'enfant
• Troubles du comportement chez l'enfant
• Écoles

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Dc Identifier Other

umir:2319

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7138