Rappel sériel immédiat et hypothèse de récupération: examen de l'ensemble mémoire sollicité au rappel

Afin de rendre compte de la contribution des connaissances à long terme sur la performance en rappel sériel immédiat, un processus de reconstruction est fréquemment binvoqué. Selon l’hypothèse de récupération, au rappel, les représentations phonologiques dégradées seraient reconstruites à l’aide des représentations à long terme des items à rappeler. Cependant, la taille de l’ensemble mémoire n ’est pas clairement définie. Ainsi, la recherche des représentations à long terme pertinentes pourrait se faire dans l’ensemble du lexique ou uniquement parmi les items récemment présentés. Cette thèse aborde cette question en manipulant la similarité sémantique. Dans l’expérience 1, une tâche de rappel sériel immédiat effectuée seule (Expérience 1, n =140) alors que dans l’expérience 2, une tâche secondaire de suppression articulatoire est introduite (Expérience 2, n =112).

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (psychologie)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de la santé et des services communautaires

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

2001

Author dc:creator

• Ouellette, Denis

Advisor dc:contributor.advisor

• Saint-Aubin, Jean

• Rappel (Psychologie)
• Mémoire

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726471439

Dc Identifier Other

umir:462

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6972