Les déterminants de l'intention entrepreneuriale des étudiants internationaux: le cas du Nouveau-Brunswick

Dans un contexte où les provinces canadiennes de l’Atlantique vivent un vieillissement rapide de leur population et des difficultés économiques, l’entrepreneuriat s’avère être une solution non négligeable, car il est reconnu qu’il contribue au développement socio-économique d’un territoire donné. L’entrepreneuriat chez les étudiants internationaux peut être un moyen de faire face aux enjeux socio-économiques des ces provinces. Dans ce sens, les gouvernements provinciaux mettent l’accent sur l’attraction et la rétention d’étudiants internationaux à travers divers programmes ciblant l’entrepreneuriat. Néanmoins, il semble que ces programmes ont montré peu d’efficacité. Plusieurs études sur l’entrepreneuriat notamment chez les étudiants universitaires et universitaires internationaux ont menées dans divers pays. Elles soutiennent que l’intention entrepreneuriale (IE) est une dimension essentielle de l’entrepreneuriat et du processus entrepreneurial, notamment au Canada. Cependant, peu de recherches se sont intéressées à l’IE des étudiants internationaux du Nouveau-Brunswick. Ces constats suscitent la question de recherche suivante : quels sont les déterminants qualitatifs de l’IE des étudiants internationaux dans le contexte du Nouveau-Brunswick? Pour répondre à cette question, nous explorons différentes théories, dont celles du comportement planifié, de l’évènement entrepreneurial et de la sociocognitive. La méthodologie de l’étude de cas multiples est utilisée afin de brosser un portrait contextualisé des déterminants de l’IE chez des étudiants internationaux souhaitent embrasser la carrière entrepreneuriale et ceux devenus entrepreneurs. Les résultats obtenus nous permettent de mieux comprendre les raisons qui ont motivé ces derniers à se lancer dans l’entrepreneuriat. Par ailleurs, les contributions scientifiques apportent des connaissances nouvelles en ce qui a trait à l’IE dans le contexte du Nouveau-Brunswick. Enfin, les implications pratiques donnent des pistes de solutions aux organismes de soutien de la province pour mieux orienter les ressources destinées à l’entrepreneuriat des étudiants internationaux.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès sciences (gestion)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté d'administration

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

2022

Author dc:creator

• Cooper, Réanne Isabelle

Advisor dc:contributor.advisor

• Aka, Kadia Georges

• Entrepreneuriat
• Étudiants étrangers

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Dc Identifier Other

umir:2643

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6801