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Les données obtenues pourront certes influencer les prises de décisions de l'employeur, le ministère de l'Éducation du Nouveau-Brunswick, de même que celles de l'association professionnelle représentant ces directions scolaires, soit Y Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick {AEFNB), en ce qui à trait au travail exercé par les membres des directions d'écoles secondaires francophones de leur province."","abstract_html":""L'objectif premier de cette étude était donc de déterminer le niveau de satisfaction des directions d'écoles secondaires francophones au Nouveau-Brunswick. Elle visait également à mesurer la satisfaction au travail de ces directions en lien avec cinq variables indépendantes: le sexe, la fonction, l'âge, la taille des écoles (population étudiante) et les années d'expérience. ...Enfin, cette recherche peint le portrait de la satisfaction au travail des directions d'écoles secondaires francophones néo-brunswickoises. 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